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《歧路亡羊》的原文及翻译

文言文一直是我们学习的难点，但是我们还是要学，下面是小编

收集的《歧路亡羊》的原文及翻译，欢迎阅读与借鉴！

歧路亡羊原文：

杨子之邻人亡羊，既率其党，又请杨子之竖追之。杨子曰：“嘻！

亡一羊，何追者之众？”邻人曰：“多歧路。”既反，问：“获羊

乎？”曰：“亡之矣。”曰：“奚亡之？”曰：“歧路之中又有歧焉，

吾不知所之，所以反也。”杨子戚然变容，不言者移时，不笑者竟日。

门人怪之，请曰：“羊，贱畜，又非夫子之有，而损言笑者，何

哉？”杨子不答，门人不获所命。

弟子孟孙阳出，以告以都子。心都子他日与孟孙阳偕入而问曰：

“昔有昆弟三人，游齐、鲁之间，同师而学，进仁义之道而归。其父

曰：‘仁义之道若何？’伯曰：‘仁义使我爱身而后名。’仲曰：

‘仁义使我杀身以成名。’叔曰：‘仁义使我身名并全。’彼三术相

反，而同出于儒。孰是孰非邪？”

杨子曰：“人有滨河而居者，习于水，勇于泅，操舟鬻渡，利供

百口，裹粮就学者成徒，而溺死者几半。本学泅不学溺，而利害如此。

若以为孰是孰非？”心都子嘿然而出。

孟孙阳让之曰：“何吾子问之迂，夫子答之僻？吾惑愈甚。”

心都子曰：“大道以多歧亡羊，学者以多方丧生。学非本不同，

非本不一，而末异若是。唯归同反一，为亡得丧。子长先生之门，习

先生之道，而不达先生之况也，哀哉！”

译文：

杨子的邻居掉了一只羊，于是带着他的人，又请杨子的儿子一起

去追赶羊。杨子说：“哈哈，掉了一只羊罢了，为什么要这么多人去

找寻呢？”邻人说：“有许多分岔的道路。”不久，他们回来了。杨

子问：“找到羊了吗？”邻人回答道：“逃跑了。”杨子说：“怎么

会逃跑了呢？”邻居回答道：“分岔路上又有分岔路，我不知道羊逃

到哪一条路上去了。所以就回来了。”杨子的脸色变得很忧郁，不说

话有很长时间，没有笑容一整天。

（他的）学生觉得奇怪，请教（杨子）道：“羊，（不过）是兽，

（而且）还不是老师您的，却使您失去笑颜，这是为什么？”杨子没

有回答，（他的）学生（最终）没有得到他的答案。

杨子的学生孟孙阳从杨子那里出来，把这个情况告诉了心都子。

（有一天）心都子和孟孙阳一同去谒见杨子，心都子问杨子说：“从

前有兄弟三人，在齐国和鲁国一带求学，向同一位老师学习，把关于

仁义的道理都学通了才回家。他们的父亲问他们说：‘仁义的道理是

怎样的呢？’老大说：‘仁义使我爱惜自己的生命，而把名声放在生

命之后’。老说：‘仁义使我为了名声不惜牺牲自己的生命。’老

三说：‘仁义使我的生命和名声都能够保全。’这三兄弟的回答各不

相同甚至是相反的，而同出自儒家，您认为他们三兄弟到底谁是正确

谁是错误的呢？”

杨子回答说：“有一个人住在河边上，他熟知水性，敢于泅渡，

以划船摆渡为生，摆渡的赢利，可供一百口人生活。自带粮食向他学

泅渡的人成群结队，这些人中溺水而死的几乎达到半数，他们本来是

学泅水的，而不是来学溺死的，而获利与受害这样截然相反，你认为

谁是正确谁是错误的呢？”心都子听了杨子的话，默默地同孟孙阳一

起走了出来。

出来后，孟孙阳责备心都子说：“为什么你向老师提问这样迂回，

老师又回答得这样怪僻呢，我越听越糊了。”

心都子说：“大道因为岔路太多而丢失了羊，求学的人因为方法

太多而丧失了生命。学的东西不是从根本上不相同，从根本上不一致，

但结果却有这样大的差异。只有归到相同的根本上，回到一致的本质

上，才会没有得失的感觉，而不迷失方向。你长期在老师的门下，是

老师的大弟子，学习老师的学说，却不懂得老师说的譬喻的寓意，可

悲呀！”

题目含义

【成语】歧路亡羊

【读音】qílùwángyáng

【释义】歧路：岔路；亡：丢失。因岔路太多无法追寻而丢失了

羊。比喻事物复杂多变，没有正确的方向就会误入歧途。

【出自】《列子·说符》：“大道以多歧亡羊，学者以多方丧生。”

【近义