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2021指导小学英语青年教师工作计划

2021年小学英语青年教师指导工作计划

指导小学英语青年教师工作计划1

一、指导理念

为了促进青年教师的快速成长，发挥传帮带的作用，提高他们的教学水平和研究能力。我将制定以下指导计划，努力使徒弟在各方面都有所提高和发展。

二、基本职责

作为师傅，要做到“三带”：传授师魂──敬业爱岗，无私奉献；传授师能──掌握教育教学基础知识与技能；传授师德──培养德行，做榜样。

1、指导备课，认真分析教材，研究教法，精心备课。

2、跟踪听课，分析课堂实录，提高课堂组织教学能力。

3、示范课，互相学习，共同进步。

4、积极指导教学研究，帮助徒弟合理安排工作计划，有序进行教学和研究活动，引导他们学习教学理论，共同研讨，撰写论文。

5、以良好的榜样影响青年教师，以敬业的行为鼓舞他们，使徒弟在学习教书的同时学会为人师表，引导他们健康成长。

1、指导青年教师备课，每周集中指导和修改一次。帮助徒弟发现备课中的不足，并加以完善。

2、力求每周至少听徒弟一节课，指出优点和不足，共同探讨更好的教学方法。

3、鼓励徒弟参加学校举办的研讨会，积极参加各种比赛活动，指导徒弟在锻炼中成长。

4、鼓励徒弟阅读优秀教案，学习先进教学理论，及时进行课后反思，为教学论文积累素材。同时鼓励徒弟积极参与课题研究。

通过这些活动，希望我所指导的青年教师能在各方面得到提高，为成为优秀教师打下基础。同时，也希望自己的教学水平能够再上一个新台阶，真正实现互相促进，取长补短的效果。

指导小学英语青年教师工作计划2

新学期开始了，学校的教育教学指导思想是：以“认真抓质量，谋发展”为办学理念，继续深化教育教学改革。提高青年教师的思想水平是实现学校目标和任务的需要，也是青年教师成长的内在要求，同时也是提高教学质量的前提。

作为刘__的指导教师，上学期我在思想和教学方面对他进行了指导和帮助，通过共同努力，他在各方面取得了很大进步，已能胜任物理教学工作。本学期计划继续从以下几个方面对他进行指导。

一、思想方面

经过一学期的工作和学习，他已树立了初步的专业思想，通过交谈和谈心，他能够处理教学和生活中的困难。但作为青年教师，经验需要不断积累，所以，本学期我将继续帮助他，使他树立更牢固的专业思想，勤奋工作，爱岗敬业，真正成为物理教学的骨干力量。

二、教学方面

本学期是我校施行新课标的第二学期，新课标无论在课程设置、课程内容、学习要求以及对学生的评价等方面与过去的教材相比都发生了很大的变化。

通过上学期的教学实践，对新课标的内涵有了初步的了解，如何进一步了解新课标的理念，如何探索出适应我校学生的教学方法，如何调整上学期教学中出现的不足，是值得我们探讨的问题。本学期我们仍然做好以下各个教学环节。

1、备课

2、上课

精心指导其上好每一节课，力争每一节课都达到优质课。在教法上要注意传授教学过程的条理性、层次性;知识传授应由浅入深、由少至多;能力培养上应循序渐进。在教学语言上力争做到语言准确精炼、幽默生动、语调抑扬顿挫。板书上要努力做到板书规范、书写工整、做图规范、本节课主题在板书中一目了然。

师生配合上要尊重学生，充分调动学生的`学生积极性，将教师的主导作用和学生的主体作用融为一体。同时还要注意课堂教学的应变能力的培养。本学期惊心指导好他的多媒体教学课，力争取得好的成绩。

3、听课

为了共同进步，要和其相互听课。具体方式：

(1)共同备课—指导教师先讲—青年教师听—共同讨论研究—青年教师讲—小结。

(2)共同备课—青年教师先在一个班讲—共同讨论研究—青年教师在另一个班再讲—小结。

(3)共同备课—指导教师和青年同时讲同一内容—对比小结。

(4)相互随意听课，听后共同讨论得与失，共同进步，共同成长。本学期力争每周互听一节。

4、教研方面

继续共同认真学习新课程标准的相关理论、实施方案，积极探索新的教学方法，以课改为契机抓住机遇，做到与课改一起成长。

努力贯彻“自主、合作、探究”的新课程理念，创造性的开展教学改革实验，力争本学期在共同探究的基础上，写出一些有较高水准的教学教研论文，使其从开始就由教者型的教师转向学者型的教师，逐步适应新课程改革的需要。把课程改革和教研工作有机的结合起来，既要重视实践的观察，又要重视理论的提高!

指导小学英语青年教师工作计划3

为进一步提青年教师教学水平，使青年教师成长更快，加大对涂静老师的传帮带力度，加强对她的业务指导，使其紧跟当前教育教学改革的需要，根据本学科特点，以及彭文梅老师的实际情况，我制定如下指导计划：

一、培养对象

我校青年教师——__。

二、培养目标

加强思想政治和职业道德教育，培养献身教育，甘为人梯、热爱学生，诲人不倦，严以律己，为人师表，严谨治学，开拓进取的优良品质，塑造良好的教师形象。加强教学实践环节和专业理论学习的指导，扩大