速记巧答一点通（中学） 习题及答案 模块一 ch01 画重点.docx

第一章画重点

1.简述素质教育的内涵。

(1)素质教育是以提高国民素质为根本宗旨的教育;(2)素质教育是面向全体学生的教育;(3)素质教育是促进学生全面发展的教育;(4)素质教育是促进学生个性发展的教育;(5)素质教育是以培养创新精神和实践能力为重点的教育。

2简述“新课程”改革背景下的教学观。

(1)教学从“教育者为中心”转向“学习者为中心”。

(2)教学从“教会学生知识”转向“教会学生学习”。

(3)教学从“重结论轻过程”转向“重结论的同时更重过程”。

(4)教学从“关注学科”转向“关注人”。

3.简述教师职业的劳动特征。

(1)复杂性和创造性;(2)长期性和间接性;(3)主体性和示范性;(4)连续性和延性;(5)劳动方式的个体性和劳动成果的群体性。

4.简述布鲁巴奇教学反思的四种方法。

(1)反思日记。教师在一天的教学活动结束之后写下自己的经验，与指导教师共同分析。

(2)详细描述。教师相互观摩彼此的教学，详细描述所看到的情景，并对此进行讨论分析。

(3)交流讨论。来自不同学校的教师就课堂上发生的问题进行讨论，提出解决方案，并为所有教师共享。

(4)行动研究。行动研究是指教育工作者独自或与专业研究人员、其他教师合作，在教育教学过程中，通过行动与研究的结合，创造性地运用教育理论研究和解决不断变化的教学实践情境中的具体问题，从而不断提高专业水平。行动研究是中小学教师使用科学的方法研究教学问题，在本质上是个实践问题，目的是发现现实问题和解决现实问题。

5.简述法律救济的途径。

行政渠道、司法渠道、仲裁渠道和调解渠道。

6.简述侵犯学生受教育权的主要表现。

(1)侵犯学生教育机会平等的权利;

(2)侵犯学生的人学权;

(3)侵犯学生参加教育教学活动的权利;

(4)随意开除学生。