幼儿园大班教案《定点射门》含反思.pptx

幼儿园大班教案《定点射门》含反思

汇报人：

2024-01-31

contents

目录

教学目标与要求

教学内容与步骤

教学方法与手段

课堂互动与氛围营造

安全注意事项及应急处理

课后反思与总结

教学目标与要求

01

掌握足球定点射门的基本技术，包括射门姿势、脚法运用、力量控制等。

了解足球比赛规则中关于射门的相关规定。

提高射门准确性和命中率，培养实战应用能力。

鼓励幼儿自主探索和尝试，培养其独立思考和解决问题的能力。

加强小组合作与交流，促进幼儿之间的互助互学。

通过示范、讲解、练习等多种方式，引导幼儿逐步掌握射门技巧。

培养幼儿对足球运动的兴趣和爱好，激发其参与体育活动的积极性。

增强幼儿的自信心和意志力，培养其勇于挑战、不怕困难的精神。

培养幼儿团队合作意识和集体荣誉感，促进其社会性发展。

掌握射门基本技术，提高射门准确性和命中率。

培养幼儿对射门力量的控制能力以及实战应用能力。同时，由于幼儿身心发展不成熟，需要耐心引导和指导，避免过度强调竞技性和比赛成绩。

教学难点

教学重点

教学内容与步骤

02

指导幼儿进行适量的跑步，以提高身体温度和灵活性。

跑步

拉伸

球感练习

进行全身拉伸，特别是针对腿部和脚部的拉伸，预防运动伤害。

通过简单的拍球、踢球等动作，让幼儿熟悉球的触感和运动轨迹。

03

02

01

讲解正确的站立姿势，身体重心放在两脚之间，膝盖微屈。

站立姿势

示范用脚内侧踢球，强调踢球部位的准确性和力度控制。

踢球部位

演示完整的射门动作，包括助跑、支撑脚站位、踢球脚摆动等。

射门动作

分组练习

将幼儿分成若干小组，每组配备一名指导教师，进行有针对性的练习。

动作纠正

在练习过程中，及时纠正幼儿的动作错误，确保动作规范性。

互动指导

鼓励幼儿之间相互学习和交流，提高练习效果。

设置简易球门，组织幼儿进行射门比赛，提高射门准确性和兴趣性。

射门比赛

在射门路线上设置障碍物，增加射门难度和挑战性。

障碍射门

通过团队合作游戏，培养幼儿的团队协作意识和集体荣誉感。

团队合作

教学方法与手段

03

观察示范

让幼儿观看足球射门视频或教师现场示范，引导幼儿观察并模仿正确的射门动作。

提问引导

通过提问，引导幼儿思考如何射门、射门的技巧等问题，激发幼儿的探究兴趣。

鼓励尝试

鼓励幼儿大胆尝试射门，从实践中不断总结经验，提高射门技能。

03

情境变换

根据教学需要，不断变换足球场景和射门难度，激发幼儿的好奇心和探究欲望。

01

创设足球场景

利用道具、音乐等手段，创设逼真的足球比赛场景，增强幼儿的现场感和参与感。

02

角色扮演

让幼儿扮演足球运动员，模拟比赛中的射门环节，体验射门的乐趣和挑战。

因材施教

分层教学

个别辅导

鼓励与肯定

01

02

03

04

根据每个幼儿的实际情况和射门技能水平，制定个性化的教学计划和指导方案。

针对不同水平的幼儿进行分层教学，确保每个幼儿都能得到适合自己的指导和帮助。

对射门技能较差的幼儿进行个别辅导，耐心指导其掌握正确的射门方法和技巧。

对每个幼儿的进步和表现给予及时的鼓励和肯定，增强幼儿的自信心和学习动力。

课堂互动与氛围营造

04

老师首先展示定点射门的正确姿势和技巧，引导幼儿模仿学习。

教师示范与引导

针对幼儿可能存在的问题和困惑，老师及时提问并给予清晰的解答。

提问与解答

设计有趣的互动游戏，如“射门接力赛”，让幼儿在游戏中巩固定点射门技能。

互动游戏

分组合作

将幼儿分成若干小组，每组幼儿互相协作，共同完成射门任务。

交流分享

鼓励幼儿在小组内分享自己的射门经验和心得，促进彼此间的学习和进步。

小组竞赛

组织小组间的射门比赛，激发幼儿的团队精神和竞争意识。

肯定性评价

对幼儿的每一次尝试和努力都给予积极的肯定，提升他们的自信心。

安全注意事项及应急处理

05

1

2

3

检查足球场地是否平整，无杂物、无积水，确保幼儿活动安全。

评估场地安全

检查足球、球门等器材是否完好，无破损、无漏气，确保使用过程中不会对幼儿造成伤害。

评估器材安全

了解幼儿身体状况，如有心脏病、哮喘等不适宜剧烈运动的疾病，应安排其他活动。

评估幼儿身体状况

配备专业教练

01

聘请专业足球教练进行指导，确保幼儿动作规范，减少运动损伤。

合理安排运动负荷

02

根据幼儿年龄、体质等因素，合理安排运动负荷，避免过度疲劳。

加强现场监护

03

教练和家长应全程监护幼儿活动，及时制止危险行为，确保幼儿安全。

如发生幼儿摔伤、扭伤等意外伤害，应立即停止活动，进行简单急救处理，并及时送往医院诊治。

意外伤害处理

如幼儿出现突发疾病，如晕厥、呕吐等，应立即安排休息，并及时通知家长带幼儿就医。

突发疾病处理

如遇恶劣天气，如雷电、大风等，应立即停止活动，组织幼儿有序撤离场地。

恶劣天气应对

教育幼儿遵守活动规