专题七 全面依法治国课件高考政治二轮复习统编版必修三政治与法治.pptx

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2024届高三政治二轮复习;专题七全面依法治国;;考点要求;必背内容整理;1.法律体现全体社会成员的共同意志,保障正常的社会生活。

提示法律体现着统治阶级的意志,它既维护公共管理秩序,也保障正常的社会生活。P74

2.法是由国家制定的社会规范,制定是国家创制法律规范的唯一基本形式。

提示法是由国家制定或认可的社会规范,制定和认可是国家创制法律规范的两种基本形式。P76

3.全面依法治国是中国特色社会主义最本质的特征,是社会主义法治最根本的保证。

提示党的领导是中国特色社会主义最本质的特征,是社会主义法治最根本的保证。P82

4.法治社会意味着国家权力依法行使,国家各项工作依法开展。

提示法治国家意味着国家权力依法行使,国家各项工作依法开展。P85

5.依法执政是法治的首要内容。

提示宪法法律至上是法治的首要内容,即宪法法律是社会治理的最高准则。P85

6.全国人大常委会在立法中发挥领导作用。

提示全国人大及其常委会在立法中发挥主导作用,中国共产党发挥领导作用。

;7.法治政府是公开公正的政府,公开公正是指法定职责必须为、法无授权不可为。

提示公开公正是指全面推进政务公开,让权力在阳光下运行。法定职责必须为、法无授权不可为强调权责法定的政府。P91

8.各级政府能否切实做到带头守法,体现国家法治文明程度,关系法治社会建设成效。

提示各级政府能否切实做到严格执法,体现国家法治文明程度,关系法治中国建设成效。P102

9.行政执法要有效杜绝不作为、乱作为,不断提升执法机关的公信力。

提示行政执法要有效杜绝执法不公、随意执法,不断提升执法机关的公信力。P103

10.就人民法院的审判而言,公正司法要求人民法院的审判结果体现平等和正当。

提示公正司法既要求人民法院的审判过程做到平等和正当,也要求人民法院的审判结果体现公平和正义。P104;总目标;宏观调控:宏观调控是国家综合运用经济的、法律的、行政的等各种手段,对经济运行状态和经济关系进行干预和调整,以保证国民经济的持续、快速、协调、健康发展。

市场监管:界定和保护各类产权,规范市场准入,建立健全社???征信体系,对企业安全生产产品质量,产品定价等进行严格监管,打击制假售假等违法犯罪行为等等。

社会管理:就是通过制定社会政策和法规,依法管理和规范社会组织、社会事务,化解社会矛盾,调节收入分配,维护社会公正、社会秩序和社会稳定。

公共服务:政府对社会福利机构、教育机构、公共卫生机构、公共文化服务机构等社会公共服务机构的建设和管理,更好地满足人民群众的生存和发展需要。

环境保护:节约资源和保护环境,推进生态文明建设。

;知识拓展;不同行为主体在依法治国中的职责和作用;知识突破;(1)含义:审查主体是全国人大及其常委会。是指特定的机关依据一定的程序和方式,对法律、法规和行政命令等规范性文件和特定主体行为是否符合宪法进行审查并做出处理的制度。

(2)意义:

①合宪性审查制度坚持宪法法律至上,有利于维护宪法的地位和权威,保障宪法的实施,坚持依宪治国、依宪执政。

②合宪性审查制度进一步完善了社会主义法制体系,实现国家治理有法可依,有利于全面推进依法治国。

③合宪性审查制度坚持和完善民主集中制,有利于推动政府依法行政,确保人民当家作主。

;法治社会建设举措的深度解读;(3)建设完备的法律服务体系。

推进覆盖城乡居民的公共法律服务体系建设,完善法律援助制度。

联系选必二第十课诉讼——明确法律服务的主体、服务的对象、法律援助与司法救助的区别和联系;人民代表大会依法行使立法权,坚持科学、民主、依法立法,提高立法质量。加强宪法实施和监督,推进合宪性审查工作,维护宪法权威。;(4)健全社会矛盾纠纷预防化解机制。——多元纠纷解决机制(多通路解决矛盾纠纷)

选择性必修二第九课纠纷的多元解决方式——调解、仲裁、行政裁决、行政复议、诉讼。;

1.坚持党对全面依法治国的领导;(党的领导是...根本保证、坚持党的领导、人民当家作主、依法治国的有机统一)

2.坚持以人民为中心;(体现人民利益、反映愿望、维护权益、增进福祉,全面依法治国的根本目的是依法保障人民权益。不断增强人民的获得感、幸福感、安全感,用法治保障人民安居乐业。)

3.坚持中国特色社会主义法治道路;(传承中华优秀法治文化,同时借鉴国外法治有益成果,但不照搬别国模式和做法,不搞“宪政”、“三权鼎力”、“司法独立”的路子。)

4.坚持依宪治国、依宪执政;(宪法是国家的根本法,具有最高法律效力;我们的依宪治国、依宪执政与西方的所谓“宪政”有本质区别。我国是单一制国家,地方立法不得与宪法相抵触。);5.坚持在法治轨道上推进国家治理体系和治理能力现代化;(更好发挥法治固根本、利长远、稳预期的保障作用。)

6.坚持建设中国特色社会主义法治体系;(中

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专注于中小学各科教学多年,曾获青年岗位能手荣誉称号; 教育局评为县级优秀教师; 2013在全省高中思想政治优秀设计评选活动中荣获一等奖; 在全市高中优质课大赛中荣获一等奖; 第十一届全国中青年教师(基教)优质课评选中荣获二等奖; 2017年4月全省中小学教学设计中被评为一等奖2018年被评为市级教学能手

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