【高等影视艺术教育人才培养模式改革】改革人才培养模式.pdfVIP

《【高等影视艺术教育人才培养模式改革】改革人才培养模

式》

摘要：[摘要]多元背景下高等影视要突破人才培养瓶颈问题除重教育身变革外更要延伸人才培养视角密切关与相关影视产业

和化语境把握影视产业所要人才类型通推进产学研体化建立富有特色人才培养模式，[关键词]影视产业;人才;培养模式世纪

高等影视艺术教育打破传统教育模式与教育理念和现代信息、高新技术、多元社会生活、腾飞产业界直接接触产生了密切关

系，启示高等影视艺术教育要突破人才培养模式瓶颈问题除重教育身变革外定要延伸人才培养视角密切关与相关影视产业和

社会化语境探讨多元化背景下影视产业所要人才类型建立富有特色人才培养模式

[摘要]多元背景下高等影视要突破人才培养瓶颈问题除重教育身变革外更要延伸人才培养视角

密切关与相关影视产业和化语境把握影视产业所要人才类型通推进产学研体化建立富有特色人

才培养模式

[关键词]影视产业;人才;培养模式世纪高等影视艺术教育打破传统教育模式与教育理念和现代

信息、高新技术、多元社会生活、腾飞产业界直接接触产生了密切关系

加上全球化进程各种化思潮特别是现代化语境影响影视艺术教育发展变革呈现出许多新观念、

新思想、新机制、新方法传统高等教育入了活力与生机也产生了不少新问题和矛盾集体现人才

培养模式构建上并成当今影视艺术教育瓶颈

湖南学广播影视艺术学院创办00年学院通综合分析发展外部环境确定了己影视艺术教育体系

格局位置并对要素进行整合和不断创新人才培养创造了良环境和机制

拟通审视湖南学广播影视艺术学院建设和发展实践程进步探讨影视艺术人才培养改革

、战略分析——审视外部两种环境当今高等教育正由单系统向多元系统变与济化、社会生活

密切融合并受到外部环境制约和影响

这种背景下教育体制改革、教育模式发展多样化人才培养模式和培养途径也走向多元

高等影视艺术教育尤型

因湖南学广播影视艺术学院人才培养改革首先是正确审视外部环境重教育身变革关与相关影视

产业和社会化语境以全局观念、发展眼光确定人才培养发展战略

流动多元外部环境多元化思潮并存现代化语境众声喧哗代氛围消权威、消永恒、消深、游戏至

上代风尚使我们置身现代化语境

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詹姆逊认它是“我们社会和化作总体更深层结构换表征”

众化成消费主流多元思潮涌现并存影响着传播义建构、传播形式与价值体系震荡着人们世界观、

消费观和价值观

现代化语境赋予了我们全新视界让我们不得不重新审视影视化信息传播和影视艺术教育建构与

发展

湖南影视产业快速发展我国影视媒介历改制、重组、变革、发展形成义上“影视产业”成就了

不少产业话题如电视湘军——湖南广播影视集团

近年“金鹰”、“超级女声”等新品牌铸造了多赢产业链

005年湖南卫视以“快乐国”新概念创造了收视收入双飞跃奇迹成新关

湖南影视产业快速发展急新型人才而且人才呈现多层次、多维趋势

高等影视艺术教育竞争态势0世纪90年代期影视艺术教育蓬勃发展打破几院校垄断局面群雄

并起形成竞争态势

如仅办了播音与主持艺术专业或专业方向科院校就有近所而且正跨地区发展

些北方优势院校纷纷南扩抢滩南方生市场对南方办了类专业综合性学造成冲击

如何竞争发展优化人才培养也成重要课题

发展变化部环境教育主体变化现代化语境教育培养对象(学生)呈现出新特

他们喜欢无厘头化不喜束缚追崇性拥有己独特价值判断

面对如多元而富有独特思想培养对象培养模式也趋向重性、多元发展

教育教学模式创新影视艺术人才培养要发掘学生性和创造力综合性院校某些固有模式压抑了这

种性发展和创造力发挥所以首要任就是改造和激活传统机制创造主、宽松和开放人才培养环境

随着“概念济”出现技术革命和全球化这些市场力量渗入到影视艺术教育领域丰富了教学手段

引发教学方式改革和教学理念更新对教学容以及人才培养质量也提出更高要教育教学模式急创

新

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优势充分利用湖南学是国“工程”、“985工程”重建设高校极活跃校化、综合性学科背景、

交叉融合学科特色、厚重人底蕴以及开放办学传统和敢人先办学理念形成了良人才培养环境是

难得可利用优势

二、与影视产业对话——新型影视艺术人才流动多元外部环境和发展变化部环境要我们人才

培养要与俱进和市场接轨与影视产业对话

当前影视艺术人才市场边是多如牛毛职者边是人才急缺影视媒体

不少媒体不拘格招揽人才扩己人才储备

人才市场出现了些新元素我们必须对影视艺术人才进行新和剖析探讨新影视艺术人才观确定人

才培养战略发展思路

影视产业发展要支结构合理、业精湛、善创新、富有创造活力高素质人才梯队有生产型人才、

管理型人才和营销研发型人才