【+初中语文】《壶口瀑布》导学导练课件+++统编版语文八年级下册.pptxVIP

第五单元17壶口瀑布

课前导学KEQIANDAOXUE课后提升KEHOUTISHENG课堂导练KETANGDAOLIAN010302CONTENTS目录语文目录课前导学课堂导练课后提升

导学目标1.领会课文所写的黄河的伟大性格，激发热爱黄河、热爱中华民族的感情。2.感受课文独特的写景角度，把握所写景物的特点，理解作者是怎样由眼前的景物自然地引发出悠远的思考的。3.了解游记的文体要素、各要素的特点及要素之间的关系。4.品味本文畅达、凝练而又带有古典气息的语言，体会课文的风格特点；学习作者遣词造句的方法，提高文学欣赏、语言运用的能力。

课前导学ONE目录01课前导学课堂导练课后提升KEQIANDAOXUE

（一）知识链接1.作者介绍 梁衡，1946年出生于山西霍州，1968年毕业于中国人民大学。著名散文家、学者、记者、新闻理论家、政论家和科普作家。曾荣获全国青年文学奖、赵树理文学奖、全国优秀科普作品奖和中宣部“五个一”工程奖等多种荣誉称号。2018年12月，荣获第六届范敬宜新闻教育奖。

2.创作背景 黄河与作者有特殊的缘分。作者小学、中学阶段是在黄河的支流汾河边成长的。温柔、敦厚、富饶是他对黄河的第一印象。同时，黄河也是无比威严、壮阔的。作者当了记者，沿黄河上下采访，黄河不同的形象在他的脑子里反复出现，一遍遍地打印、叠加、发酵。黄河的源头是一座绿色的湖。从青藏高原出发的黄河为什么逐渐变黄了呢？它在做着伟大的造地运动，向我们民族注入资源和财富。 黄河最澎湃的景象在壶口。这里的地形像一个水壶之口，黄河从晋陕峡谷中冲出，本是如脱缰野马在宽阔的河床上任性驰骋，突然跌入这把大壶口中，它在这里收紧、跌碎、打旋、激突、冲锋，变成

雾、化成雨、聚成潭，又再变回河流状奔腾而去。它像一个壮士，在风尘仆仆的途中痛饮一碗烈酒，浇心中的块垒，扫除浑身的疲劳。观者至此无不被它的豪情感染，心中为之一振。每一个中国人只要到壶口的黄河岸上一站，民族自豪感都能油然而生。

（二）整体感知?雨季枯水季节刚柔相济坚忍不拔

1.根据拼音写出相应的词语。（1）临出发时有人gàojiè（）：“这个时节看壶口最危险，千万不要到河滩里去，赶巧上游下雨，一个洪峰下来，根本来不及上岸。”（2）河水从五百米宽的河道上排排涌来，其势如千军万马，互相挤着、撞着，tuītuīsǎngsǎng（），qiánhūhòuyōng（），撞向石壁，排排黄浪shàshí（）碎成堆堆白雪。（3）当河水正这般畅畅快快地chíchěng（）着时，突然脚下出现一条四十多米宽的深沟，它们还来不及想一下，便一齐跌了进去，更闹，更挤，更急。（三）基础运用（略）

（4）沟底飞转着一个个xuánwō（），当地人说，曾有一头黑猪掉进去，再漂上来时，浑身的毛竟被拔得一根不剩。我听了不觉打了一个hánjìn（）。（5）尽管这样，壶口还是不能尽收这一川黄浪，于是又有一些各自夺路而走的，乘隙而进的，折返yūhuí（）的……（6）水浸沟岸，雾罩乱石，除了扑面而来的水汽，zhèněryùlóng（）的涛声，什么也看不见，什么也听不见。（7）人常以柔情比水，但至柔至和的水一旦被压迫竟会这样nùbùkěè（）。

2.下面语境中，用语不得体的一项是（）老师，您好！在初中阶段，我能在您的帮助下学习，深感荣幸。我能有今天，是您鼎力相助的结果。您的教学水平很高，令同学们刮目相看。我将永远铭记您的教导，认真读书，好好学习，不辜负您的期望。A.荣幸 B.鼎力相助 C.刮目相看 D.辜负...C（刮目相看：用新的眼光来看待。用来形容学生看待老师，不恰当）

3.下列对病句的修改不正确的一项是（）A.近年来，青少年近视问题日益严重，各年龄段青少年的近视呈现出发病年龄早、进展快、程度深。（在句末加上“的趋势”）B.港口是经济发展的重要力量，我们要坚持一流标准，把港口管理好、建设好、规划好，努力打造世界一流强港。（将“管理好”和“规划好”互换位置）C.某研究所通过市场调查发现，近年来保健品市场之所以兴起，是由于人们消费观念发生变化而引起的。（删去“由于”）D.不管家长平时工作很忙，但是在学生居家上网课期间，还是要抽出时间做好督促工作，确保教学更高效。（将“不管”改为“无论”）...D（搭配不当，应将“不管”改为“尽管”）

4.坚守传统手艺，不仅是厚植民族文化的根脉，更是以创新精神去观照传统文化。小轩策划了以“时代守艺人”为主题的活动，请你参加并完成任务。（1）宣传组打算在校园挂一个横幅，小轩拟写了标语的后半部分，请你补充完整。，