幼儿园大班教案《快乐国庆节》含反思.pptx

幼儿园大班教案《快乐国庆节》含反思

汇报人：

2024-01-27

REPORTING

目录

课程介绍

国庆节背景知识

快乐国庆节活动设计

教案实施过程

反思与改进

PART

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课程介绍

REPORTING

了解国庆节的由来、意义及相关的文化、历史背景。

知识目标

能力目标

情感目标

通过手工制作、绘画等活动，培养幼儿的动手能力和创造力。

激发幼儿对祖国的热爱之情，培养民族自豪感和集体荣誉感。

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讲解国庆节的历史背景和意义，以及国旗、国徽、国歌等象征国家的标志。

通过观看升国旗仪式、阅兵式等视频资料，让幼儿感受国庆节的庄严和喜庆氛围。

组织幼儿进行手工制作、绘画等活动，以“快乐国庆节”为主题，创作自己的作品。

国庆节的由来和意义，国旗、国徽、国歌等象征国家的标志。

教学重点

如何通过手工制作、绘画等活动，让幼儿充分表达对国庆节的理解和感受。同时，如何引导幼儿将所学的知识与实际生活相结合，培养他们的爱国情感和民族自豪感。

教学难点

PART

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国庆节背景知识

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1949年10月1日，中华人民共和国中央人民政府成立，标志着新中国的诞生。

1949年12月2日，中央人民政府委员会第四次会议接受全国政协的建议，通过了《关于中华人民共和国国庆日的决议》，决定每年10月1日为中华人民共和国宣告成立的伟大日子，为中华人民共和国国庆日。

国庆纪念日是近代民族国家的一种特征，是伴随着近代民族国家的出现而出现的，并且变得尤为重要。

阅兵

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国庆阅兵几乎是从建立该节日以来就一直延续的活动，其目的性是为了彰显出国家的强大，起到威慑作用，以及让人民产生自豪感。

群众游行

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群众游行以庆祝国庆为主题，由各界群众代表、彩车等组成的游行队伍。群众游行队伍在行进中载歌载舞，展示了新中国成立以来取得的巨大成就和人民群众昂扬向上的精神风貌。

联欢晚会

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国庆联欢晚会是庆祝国庆的重要活动之一，以歌舞、小品、相声等文艺表演形式为主，营造出欢乐祥和的节日氛围。

国庆节期间，全国各族人民会通过各种方式庆祝这一盛大节日，表达对祖国的热爱和祝福。同时，国庆节也是展示国家形象和实力的重要时刻，让世界更加了解和认识中国。

国庆节是国家的一种象征，是伴随着国家的出现而出现的，并且变得尤为重要。它成为一个独立国家的标志，反映这个国家的国体和政体。

国庆节是一种新的、全民性的节日形式，承载了反映中国民族的凝聚力的功能。同时国庆日上的大规模庆典活动，也是政府动员与号召力的具体体现。

PART

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快乐国庆节活动设计

REPORTING

主题

快乐国庆节

形式

通过讲解、互动游戏、手工制作等多种形式，使孩子们了解国庆节的含义和历史背景，激发他们的爱国情感。

互动游戏

设计一些与国庆节相关的游戏，如“升国旗比赛”、“国旗传递”等，让孩子们在游戏中加深对国庆节的理解和认识。

知识讲解

通过图片、视频等多媒体手段，向孩子们展示国庆节的盛况和庆祝方式，让他们了解国旗、国徽、国歌等国家象征。

开场白

老师简要介绍国庆节的历史和意义，引导孩子们进入活动主题。

手工制作

指导孩子们制作与国庆节相关的手工作品，如国旗、小红旗等，培养他们的动手能力和创造力。

集体合唱

组织孩子们学唱国歌，并进行集体合唱，激发他们的爱国情感。

在活动过程中，要确保孩子们的安全，避免发生意外事故。

安全第一

秩序井然

充分调动孩子们的积极性

注重活动效果

维护好活动现场的秩序，确保活动的顺利进行。

通过丰富多彩的活动内容和形式，吸引孩子们的注意力，让他们积极参与其中。

在活动过程中，要关注孩子们的反应和表现，及时调整活动方案，确保活动达到预期效果。

PART

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教案实施过程

REPORTING

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通过展示中国地图和国旗，引导孩子们了解国庆节的象征意义，激发孩子们的爱国情感。

老师播放《歌唱祖国》等爱国歌曲，营造节日氛围，并邀请孩子们分享自己对国庆节的认识和感受。

通过观看国庆阅兵、升国旗等视频资料，让孩子们感受国庆节的庄严和隆重。

组织孩子们学习《义勇军进行曲》、《我和我的祖国》等爱国歌曲，培养孩子们的爱国情操。

老师向孩子们介绍国庆节的由来、历史和意义，让孩子们了解祖国的伟大和成就。

设计“小小解放军”游戏，让孩子们模拟解放军叔叔的队列训练，体验军人的辛苦和荣誉。

进行“祖国知识竞赛”游戏，通过问答形式让孩子们进一步了解祖国的历史、文化和成就。

组织“我为祖国献份礼”手工制作活动，鼓励孩子们发挥创意，为祖国母亲制作一份特别的礼物。

老师引导孩子们回顾本次活动的收获和感受，鼓励孩子们分享自己的心得和体会。

组织孩子们一起为祖国母亲送上最真挚的祝福，表达对祖国的热爱和感激之情。

布置家庭作业，要求家长和孩子一起完成一份关于国庆节的亲子手抄报，巩固孩子们的学习