- 1、本文档共112页,可阅读全部内容。
- 2、原创力文档(book118)网站文档一经付费(服务费),不意味着购买了该文档的版权,仅供个人/单位学习、研究之用,不得用于商业用途,未经授权,严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等,侵权必究。
- 3、本站所有内容均由合作方或网友上传,本站不对文档的完整性、权威性及其观点立场正确性做任何保证或承诺!文档内容仅供研究参考,付费前请自行鉴别。如您付费,意味着您自己接受本站规则且自行承担风险,本站不退款、不进行额外附加服务;查看《如何避免下载的几个坑》。如果您已付费下载过本站文档,您可以点击 这里二次下载。
- 4、如文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等,请点击“版权申诉”(推荐),也可以打举报电话:400-050-0827(电话支持时间:9:00-18:30)。
查看更多
2012版中考二轮复习化学精品课件(含2011中考真题)广东专版专题二身边的化学物质(二) ·广东专用 考点5 氢氧化钠、氢氧化钙的化学性质和用途 由于氢氧化钠、氢氧化钙在水溶液中能解离出相同的______,所以化学性质相似。 化学性质 氢氧化钠(NaOH) 氢氧化钙[Ca(OH)2] ①与酸碱指示剂作用 紫色石蕊溶液变______ 无色酚酞变______ 紫色石蕊溶液变______ 无色酚酞变______ OH- 蓝 红 蓝 红 ·广东专用 化学性质 氢氧化钠(NaOH) 氢氧化钙[Ca(OH)2] ②与非金属氧化物反应 ____NaOH+CO2===____________ ______NaOH+SO2===____________ CO2+Ca(OH)2 ===____________ SO2+Ca(OH)2 ===____________ ③与酸反应生成盐和水 ____NaOH+H2SO4===____________ Ca(OH)2+____HCl===____________ ④与某些盐反应 ____NaOH+CuSO4 ===____________ Ca(OH)2+Na2CO3 ===____________ 用 途 制肥皂、造纸、纺织和印染;生活中可除油污 常用于建筑材料 [答案] ②~ ④略 归类示例 ·广东专用 ? 类型一 酸碱指示剂 命题角度:酸碱指示剂遇酸碱溶液时的颜色变化。 例1 [2011·广州]小烧杯中盛有含石蕊的氢氧化钠溶液。逐滴加入稀盐酸至过量,烧杯中溶液颜色变化的顺序是 ( ) A.紫色——红色——蓝色 B.蓝色——紫色——红色 C.蓝色——红色——紫色 D.紫色——蓝色——红色 B ·广东专用 ? 类型二 酸、碱溶液的化学性质 命题角度:探究酸、碱所具有的化学性质。 例2 归纳总结是学习化学的重要方法,小明同学用图12-2总结了NaOH的四条化学性质(即NaOH与四类物质能够发生化学反应)。 (1)为了验证反应①,小明将无色酚酞溶液滴入NaOH液中,溶液变成______色。 (2)依据反应②说明NaOH必须密封保存,否则在空气中要变质,其化学反应方程式为: __________________________________________________。 红 CO2+2NaOH===Na2CO3+H2O ·广东专用 (3)小明用微观示意图(图12-1)来说明反应③的发生,用化学反应方程式表示为:_____________________________。 (4)为了验证反应④能够发生,你选择的物质是______。 A.Na2CO3 B.HCl C.CuSO4 D.NaCl 图12-1 图12-2 H2SO4+2NaOH===Na2SO4+2H2O C ·广东专用 [方法点拨] 学习酸、碱的化学性质,要以常见酸、碱为核心,按相互关系理成网,将其同类物质的性质理成线,从而加深对酸、碱的化学反应的理解和掌握,并能综合运用。 ·广东专用 ? 类型三 NaOH溶液与CO2反应的实验设计 命题角度:对NaOH溶液和CO2反应现象和产物的分析。 例3 [2011·大连]化学活动小组的同学用图12-3所示装置进行实验(装置的气密性良好):先关闭止水夹,将足量氢氧化钠溶液滴入锥形瓶中,充分反应后,再打开止水夹。 图12-3 ·广东专用 (1)锥形瓶中能观察到的现象是_______________________ ________; (2)根据上述现象,能否得出“二氧化碳与氢氧化钠能反 应”的结论?为什么? 澄清石灰水倒流使溶液变浑浊 [答案] 不能;因为二氧化碳能溶于水且与水反应,也会有这样的现象 ·广东专用 实验操作 预期的现象和结论 [方法点拨] Na2CO3可用稀盐酸来检验,Ca(OH)2可用CO2来检验。 (3)设计实验方案,探究反应后锥形瓶内溶液中溶质成分的几种可能情况,填写下表。 取少量反应后的上层清液两份,分别加入少量澄清石灰水和碳酸钠溶液 若加入石灰水后有沉淀则反应后的溶质是氢氧化钠和碳酸钠;若加入碳酸钠后有沉淀则反应后的溶质是氢氧化钠和氢氧化钙;若加入二者均无明显现象,则溶质为氢氧化钠 ·广东专用 粤考解读 ·广东专用 考纲 要求 1. 了解pH试纸检验溶液的酸碱度的具体操作方法。 2.酸碱之间的相互反应关系。 近三年广东省中考考查情况 考点 年份 题型 分值 难易程度 考查点 溶液酸碱度的检验, 中和反应 2009年 填空题 2 容易题 溶液pH的测定方法 2010年 填空题 4 中等题 酸与碱中和反应 2011年 填空题 6
您可能关注的文档
- (1-1)解剖与生理.ppt
- (5-16消化内科)糖尿病的治疗.ppt
- (17三18曹有凡)走进校本研修(校本新讲座三之18).ppt
- (new)肺功能临床应用.ppt
- (安徽专版)2014中考物理复习方案 题型精讲 题型二 选择题解题策略(考点聚焦+归类示例)课件 2.ppt
- (戴继芬)产后抑郁症.ppt
- (第二天)GU HLR9820 V900R006软件系统原理之FE.ppt
- (鄂教版)一年级语文下册课件_糖果雨_1.ppt
- (公司版)异形变截面现浇箱梁支架施工质量控制.ppt
- (监)洪辛区间左线盾构始发监理汇报材料.ppt
- 第12课 我们小点儿声 课件 二年级道德与法治上册(部编版).ppt
- 11.2我从哪里来(教学课件)二年级道德与法治下册(统编版).ppt
- 第10课 我们不乱扔 课件 二年级道德与法治上册(部编版).ppt
- 1.3过好我们的课余生活 课件五年级道德与法治上册(部编版).ppt
- 第四单元《法律保护我们健康成长》大单元整体学程设计道德与法治六年级上册统编版.pdf
- 第十一课:多姿多彩的民间艺术(分层练习)四年级道法下册 部编版.pdf
- 第八课:大家的“朋友”(分层练习)三年级道法下册 部编版.pdf
- 第5课 我爱我们班 课件 二年级道德与法治上册(部编版).ppt
- 第二单元 我们是公民 大单元整体学程设计道德与法治六年级上册统编版.pdf
- 人教部编版二年级语文下册第五单元单元教学课件.ppt
1亿VIP精品文档
相关文档
最近下载
- 部编版三年级语文下册《语文园地六》教学课件.pptx
- 雨污水溯源排查方案.docx VIP
- 计算机网络应用专业一体化课程方案.pdf
- MITSUBISHI三菱MELSEC iQ-F FX5-CCL-MS 硬件手册.pdf VIP
- MITSUBISHI三菱MELSEC iQ-F FX5-CCLGN-MS 硬件手册.pdf
- 《信息技术与高中数学教学整合研究》课题研究报告.doc
- 《发展经济学》课程思政教学案例.docx
- 护士资格《循环系统疾病病人的护理》心律失常病人的护理教学教案模板.doc
- 全球数字经济白皮书(2023年)-中国信通院-2024.1-.pdf
- -e长大后我就成了你声乐正谱钢琴伴奏五线谱.pdf
文档评论(0)