- 1、本文档共2页,可阅读全部内容。
- 2、原创力文档(book118)网站文档一经付费(服务费),不意味着购买了该文档的版权,仅供个人/单位学习、研究之用,不得用于商业用途,未经授权,严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等,侵权必究。
- 3、本站所有内容均由合作方或网友上传,本站不对文档的完整性、权威性及其观点立场正确性做任何保证或承诺!文档内容仅供研究参考,付费前请自行鉴别。如您付费,意味着您自己接受本站规则且自行承担风险,本站不退款、不进行额外附加服务;查看《如何避免下载的几个坑》。如果您已付费下载过本站文档,您可以点击 这里二次下载。
- 4、如文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等,请点击“版权申诉”(推荐),也可以打举报电话:400-050-0827(电话支持时间:9:00-18:30)。
- 5、该文档为VIP文档,如果想要下载,成为VIP会员后,下载免费。
- 6、成为VIP后,下载本文档将扣除1次下载权益。下载后,不支持退款、换文档。如有疑问请联系我们。
- 7、成为VIP后,您将拥有八大权益,权益包括:VIP文档下载权益、阅读免打扰、文档格式转换、高级专利检索、专属身份标志、高级客服、多端互通、版权登记。
- 8、VIP文档为合作方或网友上传,每下载1次, 网站将根据用户上传文档的质量评分、类型等,对文档贡献者给予高额补贴、流量扶持。如果你也想贡献VIP文档。上传文档
对氯化铁溶液蒸干及灼烧后产物的探析
12
陆燕海林肃浩
(1.德清高级中学浙江湖州313200;2.杭州第二中学浙江杭州310053)
FeCl溶液中存在水解平衡FeCl+3HOFe(OH)+3HCl。很多师生都认为,加热溶
3323
液时由于HCl的挥发致使上述平衡正向移动;从而蒸干溶液后可得到Fe(OH)固体,继续灼烧则
3
转化为FeO。
23
事实是否真如此呢?笔者做了以下探究。
1.实验与探究
[实验1]:在蒸发皿中加入3mLFeCl饱和溶液,按图1装置并在
3
三角漏斗口放一湿润的pH试纸检验气体并与标准比色卡比较。加热开
始后,黄色的FeCl溶液中立即出现黄褐色沉淀并不断增多,pH试纸没
3
有任何变化的迹象,说明无HCl挥发;至溶液蒸干时刻,试纸迅速变为
深红色;继续加热,蒸发皿中剩余红棕色固体,三角漏斗内出现黄烟并
附着在内壁上。
[实验2]:图1装置中加0.05mol/L的盐酸1mL并用3—5mL水稀释,加热。在三角漏斗口
放一湿润的pH试纸检验气体并与标准比色卡比较:开始试纸不变色,加热一段时间后逐渐变红。
[实验3]:向3mLFeCl饱和溶液中加一定量水稀释成浓度不同的
3
溶液并重复实验1操作,实验现象同上。说明FeCl浓度对实验结果的影
3
响不明显。
[实验4]:按图2装置,在表面皿中加1mLFeCl饱和溶液,用沸
3
水浴加热后慢慢出现絮状黄褐色沉淀并逐渐增多,至液体粘稠后停止加
热,余热蒸干溶液并在室温(6℃)下放置约1h,表面皿中黄褐色沉淀
外圈出现明显的棕色针状晶体:若滴几滴稀盐酸,所有固体均能全部溶
解;若长期(放上几天)陈化,棕色针状晶体颜色会加深为棕褐色。若本实验改用80℃左右的水
浴加热,临近蒸干时冷却得到的固体周围不存在棕色针状晶体。
[实验5]:用玻璃燃烧匙取少量实验1剩余的暗红色固体,酒精灯充分灼烧3—5min,冷却
后倒入小试管并加水振荡、静置。上层为无色溶液,加KSCN或黄血盐(K[Fe(CN)])溶液不
46
3+
变色,说明无Fe;下层为难溶于水的褐色固体,在稀盐酸中部分溶解,浓盐酸(适当微热)时
全溶形成澄清的棕黄色溶液。
[实验6]:用玻璃燃烧匙取少许实验1剩余的暗红色固体并用酒精喷灯充分灼烧3—5min后
重复实验5操作。上层无色溶液加KSCN或黄血盐(K[Fe(CN)])溶液也不显色,下层固体在
46
稀盐酸中几乎不溶,用浓盐酸(适当微热)时部分溶解但仍有少量黑褐色固体剩余。分离出的该
黑褐色固体与浓HCl与、浓HNO的混合液混合放置一段时间能全部溶解,再滴加KSCN溶液能
3
出现血红色。
2.解读与释疑
盐类的水解需要吸收热量。实验1加热FeCl溶液使得平衡FeCl+3HOFe(OH)+
3323
您可能关注的文档
- 组合图形的面积教学设计.docx
- 作业改革校本研修案例.docx
- (1)主题方案—世幼中班主题方案《动物乐园——是谁动了我的食物》.doc
- (升级版)开化县小学语文“三单”设计标准版式规范.pdf
- _扁舟一叶_与_孤鹤东来_前后_赤壁赋_核心意象探析_张钰婧.pdf
- _别有幽愁暗恨生_此时无声胜有声_项脊轩志_留白艺术试析_马丹丹.pdf
- _登高_教学设计_陈清华.pdf
- _红楼梦_整本书阅读的相关问题__省略__选读_的一例教学设计为讨论对象_詹丹.pdf
- _红楼梦_整本书阅读的选择性问题_詹丹.pdf
- _红楼梦_整本书阅读教学安排_李晓丹.pdf
- 2024年05月山东交通职业学院招考聘用博士研究生50人笔试历年典型题及考点剖析附带答案含详解.docx
- 2024年05月安徽芜湖市弋江区老年学校(大学)工作人员特设岗位公开招聘2人笔试历年典型题及考点剖析附带答案含详解.docx
- 2024年05月山东东营河口区教育类事业单位招考聘用22人笔试历年典型题及考点剖析附带答案含详解.docx
- 2024年05月山东交通职业学院招考聘用100人笔试历年典型题及考点剖析附带答案含详解.docx
- 2024年05月山东威海职业学院招考聘用高层次人才2人笔试历年典型题及考点剖析附带答案含详解.docx
- 2024年05月安徽石台县事业单位工作人员33人笔试历年典型题及考点剖析附带答案含详解.docx
- 2024年05月山东滨州市博兴县事业单位公开招聘考察笔试历年典型题及考点剖析附带答案含详解.docx
- 2024年05月安徽蚌埠固镇县湖沟镇选聘村级后备干部7人笔试历年典型题及考点剖析附带答案含详解.docx
- 2024年05月山东省安丘市教育和体育局所属事业单位学校公开2024年招考232名工作人员笔试历年典型题及考点剖析附带答案含详解.docx
- 2024年05月山东临沂临港经济开发区工作人员(5人)笔试历年典型题及考点剖析附带答案含详解.docx
最近下载
教师资格证持证人
中共党员 ,世界记忆大师教练、导师,世界青少年记忆锦标赛选手训练导师,高级全脑潜能开发师 ,从事教育工作8年以上,累计培训学员数万人;致力于普及推广将快速记忆、思维导图等方法、工具熟练应用于语文、数学、英语等各个文化学科。
文档评论(0)