九年级语文上册统编版:君子自强不息-学习任务单.docx

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学习任务单

课程基本信息

学科

初中语文

年级

九年级

学期

(秋季)

课题

君子自强不息(第一课时)

教科书

书名:部编人教版教材

出版社:人民教育出版社

学习目标

1.学习利用多种资源,分析搜集到的资料,全面理解“自强不息”的内涵。

2.回顾演讲的知识,能利用掌握的素材完成演讲稿的写作。

3.复习采访的知识,采访身边的自强不息者,形成个人素材库。

课前学习任务

1.课前布置学生们到学校图书馆,利用图书馆的资源及检索查看这句话的出处和本义,二是收集自强不息的名言警句、诗词等。搜集与自强不息精神相关的名人事迹。

2.回顾八年级下次第四单元的课文,完成表达的填写。

课上学习任务

【学习任务一】博古通今知“自强”

关键词的形式概括提炼出故事中人物“自强不息精神”的具体表现

【学习任务二】温故知新晓“自强”

完成表格的填写

【学习任务三】积微成著话“自强”

1.回顾古诗文中的自强不息的典型句子和典型人物,形成人物名片。

2.回顾名著中的自强不息的人物及精神,丰富自己的素材库。

3.搜集嘉兴“自强不息”的典型人物。4.采访身边的自强不息者。

推荐的学习资源

1.拓展阅读:《名人传》《人类群星闪耀时》《演讲与口才》等;

2.影视资源:《红船:开天辟地》《建国大业》等

3.文化类节目《朗读者》《感动中国》《开讲啦》《超级演说家》《青年中国说》等。

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