企业创新人才培养的对策探究.pdfVIP

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第23卷第1期 邢台学院学 报 Vo1.23.No.1 2008年3月 JOURNAL OF XINGTAI UNIVERSITY Mal-.2008 企业创新人才培养的对策探究 郝庆禄 (邢台学院工商管理系,河北邢台 054001) 摘 要:“创新”是一种理念,是企业管理的一种思维方式。从企业员工创新观念的产生、体现、产生动力、企业内部的 激励方式、培训和企业文化环境等方面系统地阐述了现代企业培养创新人才的必要性和新思路。 关键词:创新观念;创新人才;激励方式;企业文化 中图分类号:F270.7 文献标识码:A 文章编号:1672—4658(2008)O1—0125—02 创新精神是所有最优秀公司形成核心竞争力关键因素 别是有利于调动创新者的积极性和潜能,有利于创造一个 之一,一种能激发员工积极性,让公司能随时进行改革的活 创新者成长的宽松环境,增加创新的人力资本供给量。 力。公司核心创新能力的培养在于创新观念人才的开发。 1.建立有效的创新激励机制。深谙如何开创新局面的 充分挖掘员工创新潜能,培养员工创新精神也是新经济时 公司,并不一定把钱投放到研究开发领域中去,而是培养一 期各大公司保持领先竞争优势所在。因此,中国必须改革 套能够接受新思想,敢于革新,承担风险,甚至能承受失败 现有的企业创新现状,通过改革,将其引导到实现自身人力 的新公司行为规范。制度可以改变人们职业选择倾向,通 资本价值最大化方向来,继而带动企业的发展。 过鼓励竞争,鼓励风险精神,创新观念,尊重个人价值等方 一 、 企业员工创新思维理念的产生和体现 面的制度安排,使从事创新者能够取得较高的社会地位和 企业员工创新思维理念的体现主要有以下几个方面: 收入,改变人们的观念,吸引更多的人加入进来。特别值得 (1)具有新的预见性的声音。多样性是生活发展的需要, 一 提的是,国外大企业从用人准则,就业保障,职务工资,完 新战略的出现也需要多样性的预见;(2)有一套新的企业 善的福利待遇,到退休养老制度等,对员工全身心的献身创 内部沟通机制——打破职能、技术、等级、业务和其他地理 新性工作,都起到很大激励作用。 界限的沟通。固定不便的交流沟通,不可能产生新的洞察 应该注意的是,员工固然追求物质利益,但在物质生活 力。战略形成取决于创造一个丰富的和复杂的沟通网,这 达到一定水平之后,他们更追求全面实现自身价值。因此, 个沟通网能打破原先孤立的一些小的知识区的界限,并造 企业更应建立精神激励机制,给予员工以更大的权利和责 成洞察力新的和意想不到的结合;(3)具有观察问题新角 任,肯定其价值和贡献,激励员工追求自身价值最大化。尤 度,能够以新的方式看世界;(4)胸怀一种激情并用于试验 其是要鼓励和欣赏你的员工,要让员工有创新的愿望,当员 实践,对发现新事物有一种强烈的激情,也同样勇于试验。 工有上好表现时,一定要竖起大拇指夸奖他,不要太吝啬赞 二、激励员工创新观念新思路 赏。也可以运用参与激励,通过参与,形成职工对企业的归 影响创新性思维理念原动力主要如下:醉心于已有的 属感、认同感,进一步满足自尊和自我实现的需要。 成功模式。当成功企业的员工把主要精力放到改善和拓展 2.引进人才与盘活存量资源结合。从上世纪中期开始 已获得成功制度上时,外界环境可能或已经发生变化,而这 至今,招聘人才由最早看文凭过渡到注重经验,再到如今青 种制度也往往容易僵化,使公司最初获得成功的新思想为 睐创新精神,这是人才理念与时俱进的深刻体现。在工业 一 种沉醉于现状的僵化思想所取代。当公司面对市场环境 化阶段,经验也许是人才迅速胜任新工作,迅速取得新业绩 发生变化时,过去成功模式反而成了进一步发展的阻力,使 的重要保证。而经济和社会发展到信息时代,经验已不再 人们战略创新意识变得盲目。所以企业要实现其可持续发 至关重要,取而代之的是创新精神。如日本本田公司专门 展战略,首先要培

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