9.2解析三大诉讼课件高中政治统编版选择性必修二法律与生活(1).pptx

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商事仲裁与劳动争议仲裁的区别商事仲裁劳动争议仲裁适用范围与诉讼的关系申请效力解决的是平等主体当事人之间发生合同纠纷或者其他财产权益的纠纷解决的是劳动者与用人单位的劳动争议在仲裁与诉讼之间,当事人只能选择其一加以适用劳动争议仲裁是劳动争议诉讼的前置程序,劳动争议诉讼不经仲裁程序,不得直接向法院诉讼(当事人对仲裁裁决不服的,可以自收到仲裁裁决书之日起十五日内身人民法院提起诉讼)申请必须以双方自愿订立的有效仲裁协议为前提(需要双方都同意)当事人双方不需要事先订立仲裁协议(不需双方都同意)实行“一裁终局”制度,裁决一经作出,即发生法律效力并非终局(有限的终局裁决),当事人不服,可以向人民法院提起诉讼

第三单元就业与创业第九课纠纷的多元解决方式9.2解析三大诉讼第一目诉讼及其特点第二目诉讼的主要类型

1.课程标准解析民事诉讼、刑事诉讼、行政诉讼的特点和程序,说明不同诉讼中的举证规则,树立证据意识。2.教学目标(1)诉讼的含义及其特点(2)诉讼的主要类型3.教学重难点区分民事诉讼、行政诉讼、刑事诉讼的区别和联系

自主预习提示1、诉讼的含义、地位、特点及要求?★★2、诉讼法的含义及类型?3、民事诉讼、行政诉讼、刑事诉讼的区别?★★

第一目诉讼及其特点

一.诉讼及其特点1.诉讼(1)含义:诉讼又称“打官司”,就是在纠纷主体的参与下,由人民法院依照法定程序解决具体纠纷的活动。(2)地位:在多元的纠纷解决方式中,诉讼是解决纠纷的最后途径。(主导地位)诉:可以排斥对方的言论,即“控诉”、“告发”、控告对方;讼:可以将双方各执一词而相持不下的争辩、纠纷等提交公共权力机构,由其作出公平公正的裁断。【P85相关链接】诉讼代表什么意思?诉=言+斥讼=言+公

一诉讼及其特点(3)、要求:定义:用于调整诉讼法律关系,规范诉讼活动与程序的法律。类型:针对不同的诉讼类型,我国分别颁布了《中华人民共和国民事诉讼法》《中华人民共和国行政诉讼法》《中华人民共和国刑事诉讼法》。严格依法进行诉讼法

实体法程序法指规定具体权利义务内容或者法律保护的具体情况的法律。主要包括民法、行政法、刑法等。是指规定以保证权利和职权得以实现或行使,义务和责任得以履行的有关程序为主的法律。主要包括民事诉讼法、行政诉讼法和刑事诉讼法等。关系:程序法是正确实施实体法的保障。注意:民法典≠民事诉讼法,行政法≠行政诉讼法,刑法≠刑事诉讼法

(4)诉讼的特点人民法院生效裁判所确定的当事人之间的权利义务关系是终局的以国家强制力为后盾人民法院、当事人及其他诉讼参与人严格遵守法定程序解决纠纷人民法院代表国家行使审判权①公权性②程序性③强制性④终局性一.诉讼及其特点

第二目诉讼的类型

思考:(1)诉讼有哪些主要类型?他们之间有何差异?(2)三大诉讼的主要区别是怎样的?

二.诉讼的主要类型诉讼分为民事诉讼、行政诉讼和刑事诉讼1.诉讼的类型:民事案件行政争议案件犯罪案件2.差异表现:它们在案件性质、诉讼目的、提起诉讼的主体、诉讼内容和程序、适用法律等方面,均存在显著差异。三种类型的诉讼最主要区别在于诉讼目的和提起诉讼的主体不同。

②行政诉讼解决国家行政机关实施的行政行为是否合法的问题。(民告官)③刑事诉讼解决涉嫌犯罪的人是否犯罪、犯什么罪以及应处何种刑罚的问题。①民事诉讼解决平等主体之间的民事权利和义务纠纷(民告民)类型(1)目的差异eg:拖欠借款、遭受辱骂、房屋受损、合同违约、诉讼离婚eg:城管、工商、知识产权局、食药监、税务、公安等3.诉讼主要差异

想一想:刑事诉讼过程中,犯罪嫌疑人被判刑了,犯罪嫌疑人对被害人财产、或国家财产、集体财产造成的损害怎么处理?【p87相关链接】刑事附带民事诉讼在刑事诉讼过程中,被害人由于被告人的犯罪行为而遭受物质损失的,有权提起附带民事诉讼。如果是国家财产、集体财产遭受损失的,人民检察院在提起公诉的时候,可以提起附带民事诉讼。由于这种损害赔偿的诉讼请求是在刑事诉讼中提出并附带解决的,因此称作刑事附带民事诉讼。

①民事诉讼:双方当事人都可以提起诉讼②行政诉讼:由行政相对人提起诉讼,行政机关始终处于被告地位③刑事诉讼:除自诉案件由自诉人提起诉讼外,均由人民检察院提起公诉(2)主体差异(诉讼提起人)【P87名词点击】◆自诉:是指被害人或其法定代理人、近亲属为了追究被告人的刑事责任而直接向人民法院提起的诉讼。◆公诉:是指人民检察院依照相关法律规定,代表国家追究被告人的刑事责任,向人民法院提起的诉讼。◆行政相对人:是指行政法律关系中与行政机关相对应的另一方当事人,即权益受行政机关的行政行为影响的公民、法人或者其他组织。

区别民事诉讼行政诉讼刑事诉讼案件性质民事案件行政案件刑事案件诉讼目的解决平等主体之间的民事

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专注于中小学各科教学多年,曾获青年岗位能手荣誉称号; 教育局评为县级优秀教师; 2013在全省高中思想政治优秀设计评选活动中荣获一等奖; 在全市高中优质课大赛中荣获一等奖; 第十一届全国中青年教师(基教)优质课评选中荣获二等奖; 2017年4月全省中小学教学设计中被评为一等奖2018年被评为市级教学能手

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