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学习任务单
课程基本信息
学科
英语
年级
六年级
学期
秋季
课题
Unit4PartBLet’stalk
教科书
书名：PEP教材
出版社：人民教育出版社
学习目标
1.通过学习，能听、说、读、写句型Doeshe...?Yes,hedoes./No,hedoesn’t.
2.通过学习，能在情境中运用句型：Doeshe...?并回答。
3.通过学习，理解对话大意，并正确朗读。
课前学习任务
1.复习关于兴趣爱好的单词与词组。
2.了解澳大利亚的首都。
课上学习任务
【学习任务一】
Listenandcircle听对话，选出正确的选项，了解笔友的大概信息。
【学习任务二】
Watchandanswer观看视频，进一步了解笔友的信息，并回答问题。
【学习任务三】
Listenandanswer在了解对话的大致内容后，听对话，回答问题。
【学习任务四】
Listenandimitate听音模仿根读。
【学习任务五】
Watchanddub给对话进行配音。
【学习任务六】
Guessandread猜一猜老师的笔友信息，然后读一读。
【学习任务七】
Writeapassageaboutfriendorpenpal仿写介绍自己朋友或笔友的一段话。
推荐的学习资源
与本学习内容相关的绘本阅读。
经典英文绘本经典英文绘本
《DoesKangarooHaveaMother,Too?》《HowDoDinosaursSayGoodNight？》
学习任务单
课程基本信息
学科
英语
年级
六年级
学期
秋季
课题
Unit4PartBLet’slearn
教科书
书名：PEP教材
出版社：人民教育出版社
学习目标
1.通过学习，掌握四会词组：cooksChinesefood,studiesChinese,doeswordpuzzles和goeshiking.
2.通过学习，能用这些词组谈论或描述自已的日常活动。
3.通过学习，能熟练运用句型Doeshe/she...进行提问和回答。
课前学习任务
1.复习学过的一些动词词组。
2.收集自己朋友或笔友的一些信息。
课上学习任务
【学习任务一】
Watchandanswer观看视频，进入情境。
【学习任务二】
Listenandlearn在John的介绍下，了解笔友信息，并学习本课新词汇。
【学习任务三】
Listenandimitate听音模仿根读。
【学习任务四】
ReadapassageaboutJohn’spenpal将新知识融入文本，做到词不离句。
【学习任务五】
Lookandsay在看图中复习动词词组，初步了解第三人称单数形式的动词。
【学习任务六】
Let’sread读一读动词及其第三人称单数形式，了解它的变化规则。
【学习任务七】
Listen,matchandsay听句子，完成书本练习,并操练句型。
【学习任务七】
Doasurvey根据所给表格，完成一份小调查。
推荐的学习资源
与本学习内容相关的绘本阅读。
牛津阅读树——《BacktoBed》ICanRead分级阅读——《BiscuitWantstoPlay》
学习任务单
课程基本信息
学科
英语
年级
六年级
学期
秋季
课题
Unit4PartBReadandwrite
教科书
书名：PEP教材
出版社：人民教育出版社
学习目标
1.通过学习，能理解四则社团招募通知内容。
2.通过学习，能完成相关部分的练习。
3.通过学习，掌握句子在发音上的重读技巧。
课前学习任务
1.复习关于兴趣爱好的词组与句型。
2.了解学校的一些社团。
课上学习任务
【学习任务一】
Finishthetable根据自己的爱好和同伴的爱好，完成表格。
【学习任务二】
Readandanswer读第一个布告并回答相关问题。
【学习任务三】
Readthetitlesandguess读一读四个布告的标题，并猜一猜是什么社团。
【学习任务四】
Readandanswer读一读第二个布告并回答问题。
【学习任务五】
Readandfillintheblanks读第三、第四个布告，并完成表格。
【学习任务六】
Listenandimitate模仿朗读四个布告。
【学习任务七】
Fini
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