★第四章二元一次方程组应用题复习2课件.pptVIP

出 题 目 * 列一元一次方程和二元一次方程 组解应用题 实际问题 分析 转化 方程（组） 求解 检验 问题解决 生活问题数学化，数学问题生活化 列一次方程(组)解应用题的步骤： （ 审题，寻找等量关系） （设未知数，列方程组） （解方程组） （检验,答） 理解问题 制定计划 执行计划 回顾反思 （１）?? 设甲数为x，乙数为y，则甲数的2倍与乙数的3倍的和为15，列出方程为???????????? （2）一只蝈蝈6条腿，一只蜘蛛8条腿，现有蝈蝈和蜘蛛共10只，共有68条，若设蝈蝈有x只，蜘蛛y只，则列出方程组为?????????? (3)甲、乙两人参加植树活动，两人共植树20棵，已知甲植树数是乙的1.5倍。如果设甲植树x棵，乙植树y棵，那么可以列方程组为_________ 1.甲、乙两人从A、B两地同时出发，甲骑自行车，乙骑摩托车，沿同一条路线相向匀速行驶，出发后经3时两人相遇；已知在相遇时乙比甲多行驶了90千米, 相遇后经1时乙到达A地，问甲、乙行驶的速度分别是多少？ 2.某水池有一进水管，6小时可注满空池，池底有一排水管，8小时可将满池水排空，如果同时打开进水管和排水需多长时间？ 解应用题 3.甲、乙两件服装的成本共500元，商店老板为获得利润，决定将甲服装按50%的利润定价，乙服装按40%的利润定价，在实际出售时，应顾客要求，两件服装均按9折出售，这样商店共获得157元，求甲、乙两件服装的成本各是多少？ 4.某中学要添置某种教学仪器，有两种方案，方案1：到商店购买，每件需要8元；方案2：学校自己制作，每件4元，另外需要制作工具的租用费120元，设需要仪器X件。 ⑴分别求出方案1和方案2的总费用 ⑵当购制仪器多少件时，两种方案的费用相同 ⑶若学校需要仪器50件，问采用哪种方案比较便宜？并说明理由？ 5、小颖的爸爸为了准备小颖3年后读高中的费用，准备用1万元参加教育储蓄，已知教育储蓄一年期的利率为2.25%，三年期的利率为2.70%，现在有两种存法：①先存一年，下一年连本带息再存一年，到期后连本带息再存一年。②直接存一个三年期。请你帮着计算一下，小颖的爸爸应选择哪一种储蓄方式？ 6、某县城为鼓励居民节约用水，对自来水用户按分段计费方式收取水费；若每月用水不超过7m3，则每立方米1元收费；若每立方米用水超过7m3，则超过部分按每立方米2元收费，如果某居民户今年5月缴纳317元收费，那么这户居民今年5月份的用水量是多少m3？ 7.某班同学参加义务劳动，一部分同学抬土（两人一根扁担，一只土筐），加一部分同学挑土（一人一根扁担，两只土筐），已知全班共用土筐54只，扁担33根，并且每一位同学都能同时参加抬土或挑土，怎样分配抬土和挑土人数？ 8.小明骑摩托车在公路上高速行驶，12:00时看到里程碑上的数是一个两位数，它的数字之和是7；13:00时看里程碑上的两位数与12:00时看到的个位数和十位数颠倒了；14:00时看到里程碑上的数比12:00时看到的两位数中间多了个零，小明在12:00时看到里程碑上的数字是多少？ 解:设小明在12:00时看到的数的十位数字是x，个位的数字是y，那么 x+y=7 (10y+x)-(10x+y)=(100x+y)-(10y+x) 答:小明在12:00时看到的数字是16 x=1 y=6 解之: 9. 某项研究表明,一般情况下,人的身高y和指距x之 间有关系式:y=kx+b, 测得当x=22cm时，y=178cm;当x=23cm时，y=187cm. (1)求k,b的值; x(cm) 解：由题意得： 22k+b=178 23k+b=187 解得： k=9 b= － 20 答：k=9, b=－ 20. 细心算一算 身高：2.26m 指距是多少？ 请你说一说上例中的解题步骤。 ①代入（将已知的量代入关系式） ②列（列出二元一次方程组） ③解（解这个二元一次方程组） ④回代（把求得k、b值重新回代到关系式中，使关系式只有两个相关的量，如只有y与x） 我们把这种求字母系数的方法称为待定系数法 10.经过市场调查获取信息产一种绿色食品，若市场直接销售，每吨1000元，经粗加工后销售每吨利润可达4500元，经精加工后销售每吨利润可达7500元. 当地一家食品公司加生产能力是：如果进行粗加工，每天可加工16吨；如果进行精加工，每天可加工6吨，（但两种加工方式同一天中不能同时进行）受季