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会计综合模拟实训课教案.docx

学习好资料欢迎下载学习好资料欢迎下载课教案会计综合模拟实训学期： 06 — 07第一学期学时： 64 学时系（部）：工商管理系教研室：会计电算化授课教师：王燕华授课班级所在系授课班级授课班级所在系授课班级工商管理系、2班104级国会 4班一7级会电04 欢迎下载学习好资料欢迎下载学习好资料次课教案1 第星期日年月 92006 节：章工商、银行、税务部门相关业务第一章教学任务： :介绍工商、银行、税务部门相关业务，让学生初步了解1、与企业财会业务有关的相关部门； 2、相关部门主要业务的内容；、相关业务的处理程序。3 重点、难点：一、工商部门的注册登记二、银行帐户的开立和管理三、税务登记及相关业务的办理教学内容提要：工商部门相关业务 § 1.1 一、办理开业登记二、取得营业执照后的事宜三、企业的年检工作银行部门相关业务§ 1.2 一、银行存款帐户的开立办法二、银行存款帐户的使用和管理复习思考题、作业：1、业办理工商登记需要的手续？ 2、企业办理工商登记相关程序？ 3、银行帐户的种类？ 4、银行帐户的管理办法？课后小结: 欢迎下载学习好资料欢迎下载学习好资料次课教案第 2 星期日月年2006 节: 章节: 章工商、银行、税务部门相关业务第一章教学任务： :介绍工商、银行、税务部门相关业务，让学生初步了解）与企业财会业务有关的相关部门；（1 ）相关部门主要业务的内容；（2 ）相关业务的处理程序。（3 重点、难点:、工商部门的注册登记、银行帐户的开立和管理三重点、难点: 、工商部门的注册登记、银行帐户的开立和管理三税务登记及相关业务的办理教学内容提要：学时）税务部门相关业务（2§ 1.3 一、税务登记二、填制税表复习思考题、作业：、税务登记的种类？ 1 2、税务登记的相关程序? 课后小结: 欢迎下载学习好资料次课教案3第星期日年月节：第二章模块式会计模拟实训节：第二章模块式会计模拟实训模块一、出纳岗位模拟实训教学任务：介绍出纳岗位的业务操作方法。通过操作使学们了解出纳工作的基本规范，掌握出纳如何办理银行事务，如何填制原始凭证，如何填制记帐凭证，如何登记日记帐。重点、难

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湖北省2011年(下半年)会计从业资格考试试题真题及答案.docx

- - PAGE # - 湖北省2011年（下半年）会计从业资格考试试题真题及答案湖北省2011年（下半年）会计从业资格考试试题真题及答案《财经法规与会计职业道德》一，单项选择题（40题，每小题1分，共40分，每小题只能选择一个答案） 1，《企业会计制度》、《会计基础工作规范》和《会计档案管理办法》等是属于会计法律制度中 A会计行政制度 B 会计规范性文件 C 会计规章 D 地方性会计法规 2，会计档案管理的具体要求，现在主要依据财政部和国家档案局制定的《会计档案管理办法》执行，它是（B）颁布的。 A 1993年7月 B 1998 年8月 C 1985 年3月 D 2006 年2月 3，《会计法》所称的内部会计监督是指（A） A本单位的经济业务活动 B 会计机构和会计人员 C政府财政部门 D 内部的审计活动 4，会计员小李在登记账簿时不小心发生了空行现象，小李的正确处理方法是（ C） A将空行再用一笔业务补充进去 B将发生空行的账页撕掉，重新写 C将空行用红笔划掉，注明此页空白，并盖章 D没有必要进行处理对原始凭证所记录经济业务是否符合企业生产经营活动的需要、是否符合有关的计划和预算等进行的审核，是对原始凭证的（A）进行审核。 A合理性 B 真实性 C 合法性 D 正确性 6，会计档案的保管期限是从（D）算起。 A会计档案形成时 B 会计档案装订时 C会计档案经审计后 D 会计年度终了后的第一天 7,会计从业人员在对一张销货发票进行审核时，发现没有经习量入签章，这张原始凭证属于（ A不合理的原始凭证 B 不真实的原始凭证 C不合法的原始凭证 D 不完整的原始凭证 (B)D)8，财政部应当自全国人民代表大会批准中央预算之日起（ D） (B) D) A 5 B 7 C 10 D 30 9，王某购买福利彩器支出500元，取得中奖收入15000元，其应纳个人所得税为（C） A 2900 B 750 C 3000 D 725 下列各项中，不符合票据和结算凭证填写要求的是（ C） A中文大写金额数字到“角”为止，在“角”之后没有写“整”字 B中文大写金额数字书写中使用繁体字 C将出票日期10月25日写成壹拾月贰拾伍日 D将出票日期1月15日写成零壹月壹拾伍日票据行为即使与实质关系的内容不一致，仍按票据上的记载而产生效力，这体现票据的（ C）特征。 A要

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T3初级电算化教案(应收应付).doc

佛山市三水区理工学校教案　　课程名称初级会计电算化授课班级授课日期年月日第周星期第　节年月日第周星期第　节年月日第周星期第　节授课章节名称第五章会计核算软件的操作要求五、应收应付教学目的让学生掌握账务系统中的应收应付模块操作的相关操作。教学重点 1、设置付款条件；2、录入采购、销售发票； 3、录入付款、收款单； 4、付款、收款核销。教学难点 1、设置付款条件；2、录入采购、销售发票； 3、录入付款、收款单； 4、付款、收款核销。授　　课方　　式讲授、例举、演示教具、挂图作　　业资料：账套168 课后分析或体会教学过程、板书设计一、组织教学　清点学生人数；检查黑板讲台是否清洁；检查多媒体设备是否正常；检查学生是否预习及打开课本教学页。二、复习回顾（引入新课） 1、设置固定资产项目参数；2、增加固定资产类别； 3、固定资产的部门对应折旧科目设置； 4、资产价值增减、方法的变动 5、制单。三、讲授新课《初级会计电算化》操作步骤——之应收应付模块操作补充：1、打开(系统管理) 应用程序---点击“系统”---选择“注册”---输入登陆信息（账套主管、密码）---确定（不能关闭） 2、账套——启用——购销存管理（√）——退出 3、系统——注销——注册——输入登陆信息（admin） 4、打开（会计电算化通用教学软件）——输入相应账套的会计主管用户名、密码——选择对应账套——输入日期——确定前提：一、设置客户与供应商档案：基础设置——往来单位二、设置付款条件：基础设置——收付结算——付款条件——增加——按要求输入（编码：01 付款条件：4[优惠率]/5[优惠天数]，2/15，n/30[信用天数]）——保存　　三、账龄区间设置：销售——客户往来账表——业务账龄分析（左图可以修改总天数）四、录入库存期初数，并记账五、在[采购]菜单中进行期初记账正课：一、应付模块（采购） 1、录入采购发票点击：采购——采购发票————专用发票——按需录入表头表体内容（数量、原