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经济学
微观经济学(第五版)习题.docx
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微观经济学(第五版)习题.docx

微观经济学》(第五版)习题集 第一章 引论 、选择题 1.经济学是研究( )。 A .企业如何赚钱的问题 ; C?用数学方法建立理论模型 B ?如何实现稀缺资源的有效配置问题; D ?政府如何管制的问题。 C ?相对于人类无限的欲望来说,再多的资源也显不足; C ?相对于人类无限的欲望来说,再多的资源也显不足; )。 4 ?微观经济学主要研究( A ?一国资源的充分利用问题; C ?收入的长期增长; 5.宏观经济学主要研究( )。 A ?一国资源的充分利用问题; C .如何生产; 6?微观经济学的中心理论是( A .价值理论; B .生产理论; 7.下列事物中哪些不具备稀缺性 A ?空气; B ?矿泉水; &人们在资源有限而需求无限时必须 A ?使个人利益优于公共利益; C ?降低期望; 2 ?经济资源与非经济资源的区别主要在于( )。 A ?它们是否有用; B .获取它们时,是否要付出一定的费用; C ?它们价格的高低; D .它们的效用高低。 3 ?资源稀缺性的含义是指( )。 A ?资源的数量较少; B ?获得一定量资源所必须耗费的成本相当高; D .资源的价格很高。 B ?收入的短期波动; D ?一国资源的合理配置问题。 B .一国资源的合理配置问题; D ?为谁生产。 )。 C.价格理论; D ?分配理论。 ( ) C.食物; D ?安全保卫。 ( ) B ?做出选择; D .以国家利益为重。 )。9 .下列问题是经济学研究不会涉及的问题( )。 A ?在稀缺资源约束条件下,实现资源有效配置的方法; B .如何实现中国人均收入水平翻两翻; C.中国传统文化的现代化问题; D ?充分就业和物价水平的稳定。 TOC \o "1-5" \h \z 10.微观经济学的创始人是( )。 A .亚当?斯密; B.约翰?梅纳德?凯恩斯; C .米尔顿?弗里德曼; D.阿弗里德?马歇尔。 、判断题(对的划V,错的划X) 经济学是研究如何实现稀缺资源有效配置科学。( ) 经济理论揭示了经济现象之间的因果关联。( ) 经济学根源于资源的稀缺性与人类欲望的无限性之间的矛盾。( ) 微观经济学主要研究一国稀缺资源的充分利用问题。( ) 资源的合理配置问题涉及生产什么、如何生产和为谁生产等三大基本经济问题。 ( ) 市场机制就是亚当?斯密所说的“看不见的手”。( )

2020-08-06

西方经济学概论课程作业第3阶段综合点评.doc
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西方经济学概论课程作业第3阶段综合点评.doc

西方经济学概论课程作业第3阶段综合点评 本阶段同学们的错误主要集中以下几个问题,大家要认真掌握! 1、如果某人拥有了清新空气的产权,那个人就可以在清新空气市场上对使用清新空气收费,从而可以使空气的污染减少到最优水平。 1、 错 2、 对 标准答案: 2 科斯定理(Coase theorem)由罗纳德·科斯(Ronald Coase)提出的一种观点,认为在某些条件下,经济的外部性或曰非效率可以通过当事人的谈判而得到纠正,从而达到社会效益最大化。科斯本人从未将定理写成文字,而其他人如果试图将科斯定理写成文字,则无法避免表达偏差。关于科斯定理,比较流行的说法是:只要财产权是明确的,并且交易成本为零或者很小,那么,无论在开始时将财产权赋予谁,市场均衡的最终结果都是有效率的,实现资源配置的帕雷托最优。 科斯定理的精华在于发现了交易费用及其与产权安排的关系,提出了交易费用对制度安排的影响,为人们在经济生活中作出关于产权安排的决策提供了有效的方法。根据交易费用理论的观点,市场机制的运行是有成本的,制度的使用是有成本的,制度安排是有成本的,制度安排的变更也是有成本的,一切制度安排的产生及其变更都离不开交易费用的影响。交易费用理论不仅是研究经济学的有效工具,也可以解释其他领域很多经济现象,甚至解释人们日常生活中的许多现象。比如当人们处理一件事情时,如果交易中需要付出的代价(不一定是货币性的)太多,人们可能要考虑采用交易费用较低的替代方法甚至是放弃原有的想法;而当一件事情的结果大致相同或既定时,人们一定会选择付出较小的一种方式。 科斯定理的两个前提条件:明确产权和交易成本 钢铁厂生产钢,自己付出的代价是铁矿石、煤炭、劳动等,但这些只是“私人成本”;在生产过程中排放的污水、废气、废渣,则是社会付出的代价。如果仅计算私人成本,生产钢铁也许是合算的,但如果从社会的角度看,可能就不合算了。于是,经济学家提出要通过征税解决这个问题,即政府出面干预,赋税使得成本高了,生产量自然会小些。但是,恰当地规定税率和有效地征税,也要花费许多成本。于是,科斯提出:政府只要明确产权就可以了。如果把产权“判给”河边居民,钢铁厂不给居民们赔偿费就别想在此设厂开工;若付出了赔偿费,成本高了,产量就会减少。如果把产权界定到钢铁厂,如果居民认为付给钢铁厂一些“赎金”可以使其减少污染,由此

2020-08-05

7.7国际贸易和金融(教案)(20200625183452).docx
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7.7国际贸易和金融(教案)(20200625183452).docx

7.7 国际贸易和金融 (教案 ) 教学重点】 (1)国际贸易的基本格局,建立国际经济新秩序的主要做法。 (2)国际金融在国际贸易中的重要作用,现代科学技术对促进国际金融市场 的发展的重要作用。 【教学难点】 (1)对国际贸易基本格局的评价。 (2)发达国家与发展中国家的贫富差距日益加剧的症结。 【教学过程】 【导入】我国经过13年艰苦的谈判终于加入了“ WTO”。提问:什么叫国际 贸易,什么叫金融贸易? 【教师讲解】 商业贸易活动是人类地域联系的重要方式。 我们对商业已有所了 解,它是商品的购销交换活动; 而贸易的内容比商业要宽泛些, 它是商品交换 活动的全部现象, 不仅有商品交易, 还包括商业信息的交易。 贸易根据其空间 范围又可分为国内贸易和国际贸易。 一、 世界经济的全球化 【分组讨论】①全球经济联系的主要方式是什么?②全球经济联系发展的每一 阶段与科学技术的发展有何关系?③ 20世纪中期以来,全球经济联系的主要 特征是什么? 【学生回答】略。 【教师概括】 国际贸易和金融是全球经济联系的主要方式, 每一次技术革命的 到来, 都推动了国际贸易的大发展, 加强了全球经济的地域联系, 如全球经济 联系的四个发展阶段,分别对应于 15世纪新航线的开辟和三次技术革命。 20 世纪中期以来, 在新技术革命的推动下, 国际贸易和金融活动在种类和数量上 达到前所未有的水平, 各国或地区经济越来越相互渗透、 相互依存, 走向全球 化。 【讨论分析】①国际互联网的出现对全球经济的影响。②我国加人“ WTO ” 后对世界经济的影响。 【教师小结】技术的进步,交通、通信的发展为资本、技术、人员、商品在世 界范围内的合理布局提供了技术上的保障, 使各国的依存程度大幅度上升, 加 强了人类经济活动的紧密联系。 二、国际贸易的基本格局 【阅读讨论】 教师指导学生读图 7.32(内罗毕国际花卉贸易展销会) 、7.33(日 本国际图书展),了解其交易的对象。试问国际贸易中还有哪些交易的对象? 请举出实例。 【学生发言】略。 【教师归纳】 除图中展示出的商品交易、 商业信息交易外, 还有劳务、技术(设 备)构交易。 如三峡工程高薪聘用高级监理, 万家寨引黄工程高薪聘用意大利 的高级技术人员。 【拓宽】大型工程建设为什么不充分利用我国的人才和技术, 而要用国外的? 【讨论概括】因为通过这种合理

2020-08-05

    社.会.主.义.市.场.经.济+微观经济.pdf
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2020-08-05

经济2公考讲义.pdf
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经济3公考讲义.pdf
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2020-08-05

《国际金融》试题及答案006.doc
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《国际金融》试题及答案03.doc
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《国际金融》试题及答案001.doc
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2020-08-05

江西财经大学西方经济学复习参考.pdf
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2020-08-05

DB31╱T 938-2015 电子商务服务平台 售后服务规范.pdf
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大一微观经济学试题加答案.pdf
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外商直接投资对我国经济的影响及对策.pdf
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2020-08-05

      公基小课堂180109-公基考点之通货膨胀.pdf
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2020-08-05

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