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培训经典语句, LOGO语言基本命令.doc

培训经典语句当机遇、幸福来敲门的时候你至少要主动去开门迎接一下才能得到！（卖彩票中奖的故事，故事主人翁要想中五百万，却从不买一张彩票，就算上帝想让他如愿也没有办法，所以要想成功，首先得行动。）行动力→结果认同别人更容易肯定自己！（当我们在认同别人的时候，别人也在认同你，所以，要学会说yes!）不是你成功太慢，而是你放弃的太快！ (我们经常会抱怨说，怎么我还是不成功，成功真的好难，随之也就放弃了，其实成功之前一定是黑暗的，今天是残酷的，明天一定更残酷，但是后天一定是美好的，所以我们要学会坚持，不要轻易放弃) 只要你决定赢，全世界都会为你让路！（只要下定决心做一件事，不怕任何困难，不为任何险阻，一路朝前走，一定会到达成功的彼岸。）过去永远都是过去，而未来永远是空白的！成功之前谈经验那叫瞎掰；成功之后谈经验才叫分享！绝对不要在心情很差或者流泪的时候作决定！沟通｛语言→信息；声音→感觉；肢体动作→心态｝沟通的准则：①对上以敬 ②对下以爱 ③对人以和 ④对事以真看春秋、品三国【有志者事竟成，百二秦关终属楚】【苦心人天不负，三千越甲可吞吴】三人一条心，黄土也可变成金！春有百花秋有月，夏有凉风冬有雪，若无闲事挂心头，便是人间好时节。失意是一种心态，失败是一种成功！我英俊我潇洒，我的粉丝一大把；我年轻我美丽，我有超强吸引力。富与贵，人之所欲也；贫与贱，人之所恶也。 ───《论语》公司的团队应该培养成部队一样的团队，部队法则：①明确位置 ②懂得服从 ③能打胜仗有人的地方就有江湖，有江湖的地方就有规矩。不想当将军的士兵不是好士兵，将军之路从服从开始！ ─── 拿破伦打胜仗跟什么有关系：跟学历、高矮、胖瘦都没有关系，跟意志力有关系，跟战斗精神有关系。 ── 董明珠（董明珠是格力集团副总裁，只身一人闯南方，是成功女性的典型代表人物）做任何事都要有勇气有胆量。不怕死的往往不会死，不怕输的往往不会输，面对困难，要有一点敢死队的精神！ ───李云龙什么是才华，做事才有才华，不做事就没有才华；什么叫做有能力，有结果就是有能力！（当做一件事没有成功的时候，要学会创造结果，换一种思维方式，会得到意想不到的结果。）绝对、千万不要轻易养成随便放弃又随意选择的习惯。责任的承担是成长的开始！（当我们知道承担自己应该承担的责任的时候，

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2020-07-12

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《关雎》优秀教学设计.pdf

《关雎》优秀教学设计【教学目标】： 1. 诵读，感受诗歌的音韵美。 2. 赏析，从“重章叠句”的手法中品析君子“以礼节情”和淑女“文静美好”的形象。 3. 探索诗歌“修身”“齐家”之教化意义。【教学重难点】： 1. 品析君子和淑女的形象。 2. 探索诗歌的教化意义。【教学课时】：一课时【教学过程】：一、导入 2018 年，在央视大型诗词文化类节目《经典咏流传》中有一首歌曾连续两期被传唱，深受观众喜爱，你知道是哪一首吗？下面我们一起用聆听的方式再来温故其中一个美好的片段。（播放音频）在这一段欢快的乐曲中，上至老者下至稚子，从华夏大地到世界各地，大家都满怀喜悦在吟唱，老师诵读几遍后也能快速成诵。你也来大声的诵读这首诗，说说你的初读感受。预设：朗朗上口、有重复句、有故事、有画面…… （根据学生回答随机引出“重章叠句”并板书。）二、浅吟低唱品诗韵 1. 自由诵读，感受诗歌的音韵美。明确：各节句数相等，而且有些句子大致一样，只是变动了几个字，这叫重章叠句。《诗经》305 篇，其中采用重章叠句章法的有 177 篇，占总篇幅的 58%，可以说重章叠句是《诗经》的主体。像歌曲中循环出现的句子，增强了诗歌的节奏感、音乐感，形成了一种回环往复的美。 2. 分角色朗读，感受重章叠句的回环往复美。（师读黑色字，女生读蓝色字，男生读红色字。最后一章全班合诵一遍。）三、精叙畅读知情意 1. 关注蓝色字体和红色字体的重章叠句部分，提问：反复吟诵的部分在内容上是不是简单的重复呢？预设：有清晰的层次，有曲折的情感…… 2.这清晰完整而波折迭起的重章叠句部分是在讲述一个怎样的故事呢？请一个同学用一句话概括诗歌的内容。参考：君子追求淑女，求之不得时内心焦虑，求而得之时，高兴欢愉。 3.你能从诗歌的三章中找出表现君子追求淑女的过程的几个动词吗？参考：求——思——友——乐 4.动作是心情的外化，这些动作反映出君子在追求淑女的过程中有怎样的情感变化？师范读，生感受。君子爱慕淑女：在冰雪未消春水先动的春天，在人群中一眼就瞥见了那个寻觅多年的佳人，没有早一步，也没有晚一步，可谓宁静美好，用平静舒缓的语气读。求