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英语四六级
四级美术四季的色彩教案.doc
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四级美术四季的色彩教案.doc

累计课时 一 教学时间 课题:四季的色彩 教学内容: 这是九年义务教育小学美术教材第七册第一课,本节课是欣赏·评述领域的内容。 《四季的色彩》 是一节以了解色彩知识为主线, 以认识国内外多样的表现形式为基点, 让学生感受大自然的魅力的 “欣赏·评述”课。通过本课学习, 使学生对不同的季节的 色彩变化有较深的认识, 对不同的绘画表现形式有初步了解, 同时提高学生审美能力, 培养学生对美的表达能力。 教学目标: 根据新课标中,造型表现的阶段目标,结合低年级儿童的年龄特点,认知规律以 及我对教材的理解,我确立了以下教学目标: 1 、显性内容与目标: 应知:通过欣赏、 分析艺术作品,能够认识到不同季节的色彩变化,及不同色彩给人带来的不同感受。 应会:认识该课中介绍的四位画家,在教师的指导下,对其作品进行初步分析,并写 出短文,以表达对画而的认识与感受。 2 、隐性内容与目标: (1) 通过本课欣赏,认识 多种艺术表现形式,了解东西方不同的文化。 (2) 感受大自然的魅力,培养学生观察大 自然、热爱大自然的能力和情感。 德育目标: 通过美术教育, 对学生进行爱国主义和共产主义思想教育, 培养学生热爱民族传统艺术、现代艺术,扩大学生的艺术视野,提高学生的艺术修养,本学期美术教学主要内容以各种基础知识、技能培养为主 教学重点: 认识四季的色彩,能简单表达自己对艺术作品的感受。 教学难点: 用写短文的方法,表达个人对艺术作品的感受。 教学准备: 本课借助多媒体课件的教学手段,以小组竞赛的活动方式,采用“认识四季―欣赏名作―鉴赏名作”的教学模式,课前让学生查找收集资料,教学中特别重视学生的表达和内心真实的感受, 不断提高学生的欣赏能力, 表达能力。 教学过程 为了使学生能在视、听、说、做、思等行为环节中经历美术的过程,体验审美的 快乐,顺利达成教学目标,我设计的教学流程如下: 1、游戏导入 2 、认识四季 3、名作欣赏 4 、名作鉴赏 5 、新年祝愿 第一环节:游戏导入 首先我考考大家,一年有几个季节那我把大家分成春夏秋冬四组,现在我们就 开始比赛。 第二环节:认识四季 、请说一说你最喜欢一年中的哪个季节的景色,它的色彩有什么特点(学生用语言描述出四季景色的特点,教师根据情况追问季节色彩特点) 2 、老师这有一些图片, 我们一起来欣赏一下, 让它唤起我们美好的回忆。 (播 放课件四

2020-09-25

小学英语课堂游戏大全  .pdf
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小学英语课堂游戏大全 .pdf

小学英语课堂游戏集锦( 1) Game 1:上车 目的:用"HiHello .I'm ... " 向别人问好,并介绍自己。 方法:将学生分散在教室的各个角落, 及车站站点, 等待上车。 老师做司机, 到各个站点接学生上车。 学生上车前必须向司机问好。 (还可再加一个学生当固 定售票员) 知识点:T:Bus stop ! Hello ! I'm David . S1: Hi ! I'm Li Lei . Conductor : Hi , Li Lei , here's your ticket . S1 : Thank you . T&S1 &C:Dudu... Bus stop !.. Game 2:下车 目的:练习用 "Goodbye.""Bye -bye." 向他人告别。 方法:老师做司机,孩子们先连成一队开车,然后依次在各个站点下车,下 车前向司机告别。可与上车游戏结合起来做。 Game 3:盼盼你好! 目的:在恰当的语境中运用“ Good morning ”"How are you?" 进行问侯;用 "I'm fine .Thank you ." 回答;并用 "Goodbye." 告别。 方法:老师用手偶或化妆的方式, 一陌生人的身份, 在课间同学们玩耍时出 现,并向他们问好,同时引导他们说出相应的回答。 Game 4:友谊之圈 目的:用英语向别人进行简单的问候、自我介绍及告别。 方法: 1.大家一起面对面围成两个同心圆。 2 .一起拍手唱歌或放音乐,两个圈分别朝相反方向移动。歌曲结束,或老 师喊 "Stop !" 时,每位同学就与这时正好和自己面对面的同学进行问候对话。 3.当大家安静下来表示都做完以后,重新开始一首歌曲拍手转圈。 4 .游戏的乐趣在于, 学生不知道自己

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正能量简单句子,正能量人生的句子.docx
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正能量简单句子,正能量人生的句子.docx

PAGE PAGE #/ 6 正能量简单句子 ,正能量人生的句子 1、一个人最大的挑战,是如何去克服自己的缺点。 2、就算是放弃也要带着傲气。 3、没有梦想,何必去谈诗和远方。 4、老天给了每个人一条命,一颗心,把命照看好,把心安顿好,人生即是 圆满。 5、相信自己比依赖别人重要。用尽心机不如静心做事。 6、你自己都不强大,你拿什么同情别人。 7、你不能改变过去,但你可以改变未来。 8、奔跑不单是一种能力,更是一种态度,决定你人生高度的态度。 9、初恋是大人们眼中的早恋,我们以为的真爱。 10、默默的关怀与祝福别人,是一种无形的布施。 11、不管你经历多痛的事情,到最后都会渐渐遗忘。因为,没有什么能敌 得过时光。 12、理想和现实总是有差距的,幸好还有差距,不然,谁还稀罕理想? 13、幼儿教育实为人生之基础。 14、人生是一种无法抗拒的前进。 15、胖是暂时的,矮却是终生的。 16、开心对待每一天,真心对待每一个。 17、铭记,生活充满了起伏,而且若没有了人生。 18、人只有鼓起勇气,告别海岸,才能发现新的海洋。 19、慷慨,尤其是 还有谦虚,就会使人赢得好感。 20、道出心中郁闷,重现亮丽人生。 21、道歉并不一定代表你错了,只是你认为这段关系,比你的尊严更重 要。 22、势不可使尽,福不可享尽,便宜不可占尽,聪明不可用尽。 23、坚志者,功名之主也。不惰者,众善之师也。 24、青春是彩色的,拥有了它,便拥有了七彩人生。 25、说到不如做到,要做就做最好。 26、任时光远走,会老的是人心,不变的是情怀。 27、踩着别人脚印走的人,永远不会留下自己的脚印。 28、千斤难买早知道,万金难买后悔药。 29、好好的活,就是做有意义的事。做有意义的事,就是好好的活。 30、今天比昨天好,就是希望。 31、始于喜欢,终于了解。 32、微笑转身,用背影让故事完结。 33、谁要是想着将来,就有生活的意义和目的。 34、讨厌一个人是很费心力的,有这个能量,还不如用在喜欢的人身上。 35、朋友是黑暗中的明月,书籍是心海里的航灯。 36、我们不能选择命运,但可以选择对待面运的态度! 37、陪孩子读书长大是个人,给孩子观念长大后是人才。 38、没有坚强意志的人,决不可能担任天下大事。 39、坚信自己的思想, 相信自己心里认准的东西也一定适合于他人,这就是天才。 40、谦虚不是把

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