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中考最后 30 天各科准备要点
语文准备要点
中考在即,如果能够在最后一个月里,进行高效的归纳总结,查漏补缺,胜算的把握会更大。
1. 基础知识的积累和运用
重点掌握古诗文,虽然大家早就会背会默写了,但总存在几个易错的字或句。这一块内容是最容易得分的,千万不要因为大意而失分。
2. 现代文阅读
这一部分主要考查语文理解能力。这种能力是长期积累的,并非一朝一夕的突击就能提高。
归纳一下,主要的方法有以下四个关键点:①筛选信息题要找准命题点,把题干还原到文本中,在其前后寻找答案;②材料概括题要抓住三要素即 ;③语言赏析题要先看看这句话有无运用修辞方法,其次看一看句中有哪几个精妙的动词或形容词;④看法启示题一定要结合文章的主旨来作答,切不可任由某点生发开去。
3. 古诗文阅读
这部分的两段古文往往一段是课内的,一段是课外的。有些同学认为课内的题容易对付,课外的题难以把握。其实,中考卷里的课外古文难度都不大,几乎所有的知识点都是课内古文的迁移和延伸,只要课内古文落实得好,答对课外古文题不成问题。
4. 写作
命题作文、材料作文、话题作文,都是中考作文命题的常见方式。经过复习,必须要清楚区分这三种命题方式的各自特点:命题作文写作时不能另起题目,材料作文和话题作文,都要自己根据材料或话题另起题目。材料作文的主题基本上已由材料定下,话题作文的主题则要自己确定。
考场作文的得分点主要有四条:①字数充足,字迹清楚,一般以所要求的字数范围为准,不能不够也不要超出;②结构美观,可以考虑引进题记或小标题,每段不能太长,并列的各段字数要均衡;③感情真挚,眼界开阔,尽量让历史文化入文,让山川河流入文,让社会人生入文;④语言优美,适当运用比喻、拟人、引用等修辞方法。写作是中考语文板块的重中之重。
数学准备要点
考前一月是复习冲刺的最后阶段,摼稣 綌 前的规划部署至关重要。
1. 回归基础,查漏补缺
学科的总复习,要紧扣《考纲》,做到由厚到薄。要做到考前的这个薄, 总的原则是回归基础,查漏补缺,将知识结构化、网络化。 最后这 30
天应收缩到教材和考试条目上,命题老师在命制考题时必备的资料也正是教材与《考试说明》。但并不是简单地去看课本,应站在更高的角度去审视教材,注意
知识交汇处的 知识,甚至有必要再去做做书后练习,发现生疏的考点及时重点地补习一下,已经熟练的内容可以 。对于复习资料保管较好或建有 的同学,重温错题也是一个高效的梳理方法。
2. 抓主干,重点知识要烂熟于心
主干知识有四大块:数与代数、空间与图形、统计与概率、课题学习。
其中函数与图形变换是最核心的主干知识,统计与概率尽管内容不多,但由于其知识较易生活化,值得重点关注。同时,成为撊鹊 銛 的重点知识年年必考,但试题重现不是机械重复,而是常考常新,只要基础知识打扎实了,万变不离其宗,各种问题还是可以迎刃而解的。
3. 树立信心不放弃
中考毕竟不是高考,它的主要功能是了解同学们义务教育阶段数学学习的基本水平,所以,同学们大可不必因为不会解部分数学题(特别是那些难题、怪题)而怀疑自己的数学能力和水平。只要自己努力了,进步了,就应该有足够的自信。
物理准备要点
1 . 回归课本,知识归类,抓好基础,不留漏洞。
可以先列出要掌握的知识点,构建起知识框架,然后对照并熟记,重温课本后的相关习题。这样即对初中物理要掌握的内容有全面的了解,也练习了物理语言表达的规范性。回顾物理课本中著名的科学家及其重要的物理实验、需要记忆的物理常数、常用的换算关系、常见的需估测的物理量等。
2 . 重视实验,掌握原理,研究方法,关注评价。
对于演示实验的复习一定要逐个回顾,知道这个实验探究的什么问题、观察到什么现象、得出什么结论,有的实验还要知道其简单应用。对于重要的学生实验,要全面掌握,特别要关注实验过程。可以重温这些实验的实验器材、实验原理、操作步骤和得出的结论。选用的实验器材,要知道其在实验中的作用;有设计记录实验数据表格要求的,要回顾表格的设计方法;有评价要求的实验要会对实验结论作出正确评价(如:测固体、液体密度的实验、测定值电阻和小灯泡电阻的实验等);对实验的可行性,会从测量仪器的量程、最小分度值上加以辨别(主要是量筒、弹簧测力计、电压表、电流表等仪器)。对研究物理问题方法的考查,是中考中的较高要求,不要死背常用的九种研究方法,在最后阶段的复习中,尽可能把思想方法相同的实验归类比较,便于举一反三,触类旁通。
3 . 重温错题,注意规范,仔细审题,应对变式。
克服思维定式导致的错误,较好的方法是整理出已做习题中的错题,将其归类,找出错误原因。(主要是找涉及什么知识点、应该用什么方法解决。)把容易混淆的问题排列组合在一起,进行比较后再通过变式练习,可以
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