树莓丛生芽诱导与植株再生.PDF

维普资讯 2007年 2月 陕西教育学院学报 Feb．2007 第23卷第 l期 JournalofShaanxiInstimtcofEducation Vb1．23 NO．1 树莓丛生芽诱导与植株再生 李碌琦，．孙晓东 (陕西教育学院生命科学系，陕西西安 710061) 摘 要：取树莓当年生的幼嫩枝做外植体，培养于附加不同种类和不同浓度激素的MS培养基上，在诱导培养基 MS+6-BA0．5mg／I+NAA0．05mgl：~ 20d左右，腋芽开始分化增殖。在芽的增殖试验中发现加入一定量的GA3-~J大大提 高增殖率，适宜的培养基为6-BAI．0mg／l+NAA0．05mg／l+GA30．5mga，有效增殖系数达338。用I2／MS+NAA0．4mga时生根 效果较好，生根率达9O％以上。 关键词：树莓；组织培养：增殖；诱导；再生 中图分类号：Q94552 文献标识码：A 文章编号：l00 598x2(007)0l一0095—03 树莓 (Rubusidaeus)是蔷薇科悬钩子属的浆果类灌木树种，在欧美具有悠久的栽培历史。其果实昧酸甜 含 有丰富的营养成分，还是蜜源植物和药用植物，具有止渴、除痰、发汗、活血的功效n’，近年来在国际市场上 走俏，成为果树行业的增长热点之一。红树莓与其他树莓品种相比，除了营养价值高之外，其浆果较大，品质较 好。目前生产上主要采用扦插、压条和分根蘖繁殖，不仅繁殖系数低、速度慢，而且品质易退化，难以得到迅速 的推广和发展。利用组织培养快繁技术，既可保持其优良种性，又可在短期内使优株迅速扩大繁殖。通过多年研 究，采用组织培养方法快速繁殖红树莓的技术已经成熟，为大规模工厂化生产提供了依据。 1材料与方法 1．1材料：供试材料为西北农林科技大学农学院温室栽培的红树莓品种图拉美，于其生长季节，剪取当年新发健 壮枝条进行试验。 1．2方法：接种当天从温室采取幼嫩茎段，用 自来水冲洗表面，除去表面污染物，在超净工作台上用刀片去掉茎 段上的刺和绒毛，放入大烧杯中，用70％酒精灭菌3 ，再用0．1％升汞溶液浸泡后，用无菌水冲洗45次，将茎段 横切成约0．5em的小段 (带一个腋芽)，接种到培养基上进行培养。 1．3培养条件：培养室温度为25℃，以室内自然光为光源，每天连续照射约10h。 1．4培养基：整个培养过程中采用MS为基本培养基 ，再附加不同种类和浓度的细胞分裂素 (6BA，KT)和生 长素 (NAA)，组成各种不同种类和浓度激素水平的腋芽诱导培养基和增殖培养基，蔗糖含量为30#，琼脂 嘲 ，PH5，8。 ． 2结果与分析 2．1树莓腋芽的诱导培养 2．1．1丛生芽诱导培养基的筛选 将带有腋芽的茎段分别接种于MS46-BA0．5m 和MS+6-BA0．5mg／I+NAA0．05mg／l的两种培养基中，可以看到腋 芽在第—种培养基中萌动慢，而在~JH6-BA和NAA的培养基中，萌发整齐，生长良好，叶面舒展，生长较快。所 MS+6-BA0．5mg／I+NAA0．05mg／I+蔗糖30g／l+琼脂4 可以作为树莓腋芽生长的诱导培养基。对萌生的幼芽每隔 20d重新转接一次，经过2,--,3次继代培养，生长速度加快，芽分化能力增强，芽主茎生长到2～3cm，基部可产生 2～3个分蘖苗，再切成单芽进行增殖培养。 收稿 日期：2006一l1—20 作者简介：李琛琦(1967～)，女，江苏仪征人，陕西教育学院生命科学系副教授。 维普资讯 2．1．2外植体消毒时间对消毒效果的影响 在4月下旬将 半木质化 的带芽茎段经过0．1 升汞 消毒处理不 同时 间后 ，接种在Ms+6- BA0．5mg／I+NAA0．05n~ +蔗糖30 +琼脂4 的诱导培养基上，实验结果如图1所示。可以看出，随着升汞消毒