[初中语文作文复习]中考语文复习作文指导：给语言增添亮丽色彩ppt课件.pptVIP

给语言增添“ 亮丽 ”的色彩 例子分析之一： 形象生动的词语 所谓生动形象的词语，就是能概括事物本质特点，能使描写的事物给人产生美感和想象的词语。 练习 例子分析二 《春》节选 练习 例子分析之三 ：《雷电颂》节选 你，你东君，你是什么个东君？别人说你是太阳神，你，你坐在那马上丝毫也不能驰骋。你，你红着一个面孔，你也害羞吗？啊，你完全是一片虚假！你，你这土偶木梗，你这没心肝的，没灵魂的，我要把你烧毁，烧毁，烧毁你的一切，特别要烧毁你那匹马！你假如是有本领，就下来走走吧！ 东君，别人说你是太阳神，你坐在马上不能驰骋。你害羞，你虚假，你是没心肝、没灵魂的土偶木梗，我要烧毁你的一切，你没本事下来走。 练习 给语言增添“ 亮丽 ”的色彩 “亮丽”语言目标达成的具体方法 春天的和风使人感到舒适温暖，春天的景色鲜明可爱，到处春意盎然，春光明媚，百花争艳，鸟啭莺啼，花红柳绿，鸟语花香，正是旅游的好季节。 四、请用亮丽的语言介绍玉湖美景 教学赠言 祖国的语言里，有黄河的不羁和刚强，有长江的奔放和潇洒；有大山的威武，有高原的粗犷，有江南的温柔，有水乡的秀雅。祖国的语言是一眼永不枯竭的甘泉，可浇灌祖祖辈辈不息的生机；祖国的语言是一片永不休止的音符，可谱写优雅的动人乐章！ 亲爱的同学们，让你那饱含感情的笔，流