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2010年山东烟台中考化学试题解析
一、选择题(本题包括10个小题,每小题1分,共10分。每小题只有一个选项符合题意)
A.取用少量液体 B.过滤 C.闻气味 D.稀释浓硫酸
解析:不能将胶头滴管伸入试管内;过滤时应用玻璃棒引流,以防液体溅落在桌面上,稀释浓硫酸,应将浓硫酸慢慢注入水中,切不可浆水注入浓硫酸中,故A、B、D不正确;闻气味时用手扇动使少量气体飘进鼻孔,C正确。
答案:C
5.利用家庭生活用品也可以开展实验探究活动。下列实验仅利用家庭生活用品不可能完成的是( )
A.蛋白质在加热条件下失去生理活性
B.检验花生油中是否掺有少量“地沟油”
C.检验加碘食盐中是否含有碘单质
D.用食醋除去热水瓶中的水垢
解析:蛋白质受热失去活性,如煮鸡蛋;碘遇淀粉变蓝色;食醋中的醋酸与水垢中的碳酸钙等物质反应,以上三种实验利用家属生活用品均可完成。而地沟油中主要含有有害的重金属,家庭生活用品不能检验。
答案:B
6.“绿色化学”要求工业生产尽可能不产生废物,即实现“废物零排放”。下列反应类型最容易实现“零排放”的是( )
A.化合反应 B.置换反应 C.分解反应 D.复分解反应
解析:“绿色化学”要求实现“废物零排放”,即生成物只有一种,化合反应符合上述条件。
答案: A
7.稀盐酸和稀硫酸具有许多相似化学性质的原因是( )
A.它们都是溶液 B.它们都含有酸根离子
C.它们都含有氢元素 D.它们都电离出了氢离子
解析:酸之所以具有相似的化学性质,是因为酸溶液中都电离出相同的阳离子—H+。
答案:D
8.下列各组物质间的反应,由于现象不明显需要借助酸碱指示剂才能判断出反应发生的是( )
A.锌与稀盐酸 B.烧碱溶液与稀硫酸
C.氧化铁与稀硫酸 D.硫酸铜溶液与氢氧化钠溶液
解析:锌与稀盐酸产生H2;固体氧化铁与稀硫酸反应生成黄褐色溶液[Fe2(SO4)3];CuSO4溶液与NaOH溶液产生蓝色沉淀Cu(OH)2,以上三种反应现象明显;而烧碱溶液与稀硫酸反应生成的Na2SO4溶液无色,没有明显现象,只有借助酸碱指示剂判断是否发生反应。
答案:B
9.类推是学习中常用的思维方法。现有以下类推结果,其中错误的是( )
①酸碱中和反应生成盐和水,所以生成盐和水的反应一定是中和反应:②碱的水溶液显碱性,所以碱性溶液一定是碱溶液;③氧化物都含有氧元素,所以含有氧元素的化合物一定是氧化物;④有机物都含碳元素,所以含碳元素的化合物都是有机物。
A.只有① B.只有①②③ C.只有②③④ D.①②③④
解析:生成盐和水的反应不一定是中和反应,如CuO+H2SO4=CuSO4+H2O;Na2CO3是盐,Na2CO3溶液显碱性;含氧元素的化合物不一定是氧化物,如CaCO3等;含碳元素的化合物不一定是有机物,如CO、CO2等。
答案:D
10.葡萄糖(C6H12O6)供给人体活动和维持体温所需要能量的反应可表示为:
C6H12O6+6O2酶→6CO2+6H2O+能量,下列分析错误的是( )
A.医疗上可用一定质量分数的葡萄糖溶液给病人输液以补充能量
B.葡萄糖氧化生成二氧化碳和水,同时产生能量
C.葡萄糖氧化产生的CO2如不能及时排出人体,则血液的pH将增大
D.人呼出的气体与吸入的空气相比较,CO2和H2O的含量增加了
解析:萄萄糖氧化产生的CO2不能及时排出,则CO2与体内的水生成H2CO3,导致血液的酸性增强,pH将变小。
答案:C
12.A、B、C三只小烧杯内依次盛有一定体积的浓氨水、酚酞溶液、酚酞溶液,按图所示进行探究活动,不能得到的结论是( )
A.氨分子是不断运动的
B.碱能使酚酞溶液变红
C.空气不能使酚酞溶液变红
D.氨分子溶于水,形成的氨水使酚酞溶液变红
解析:从料验中可知:氨水挥发,进入B烧杯中,溶于水形成氨水使酚酞变红;C烧杯酚酞不变红,说明空气中的物质不能使酚酞变红,A、C、D结论正确;氨水是碱,可使本酚酞溶液变红,并不是所有碱都使酚酞变红,如Cu(OH)2、Fe(OH)3等,此类碱不溶于水,不能使酚酞溶液变红。
答案:B
13.物质的用途与性质密切相关。下列叙述错误的是( )
A.因为熟石灰能和酸发生反应,所以可用熟石灰改良酸性土壤
B.因为甲醛能使蛋白质变性,起到防腐作用,所以可用甲醛水溶液浸泡水产品
C.因为“洗洁精”有乳化功能,所以可用“洗洁精”洗涤餐具上的油污
D.因为氮气化学性质不活泼,所以可用氮气
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