［教育资料精选］苏教版八年级上册：第四单元测试.docVIP

第四单元小石潭记 记承天寺夜游 阿里山纪行 美丽的西双版纳 蓝蓝的威尼斯 【本章知识摘要】 重点 1．理解课文中词语和句子的意思和作用。 2．把握课文的线索，理解课文的内容和作者的思想感情。 3．体会文章语言的生动性、准确性。 4．了解游记散文的一般特点和灵活多样的形式。 5．培养热爱祖国大好河山，热爱大自然的美好情感，从而提高自己发现美、欣赏美的能力。 6．初步学会写参观游览的文章，并注意做到言之有序。 7．能背诵本单元中—些语言优美的语段。 8．学会规范书写标点符号。 9．能用生动得体的语言向他人介绍自己家乡的一处新景点。 难点 1．能体会作者通过叙事、状物、写景等表现手法所寄寓的思想感情。 2．能赏析游记的重点语段和关键的词句，理解情与景相生相及的作用。 3．能以导游的身份向他人介绍一处景点。 【单元达纲练习】 一、选择题 1．下列加粗字注音完全正确的一项是（ ） A．风靡（mǐ） 山岚（fēng） 堪称（kān） 谛听（dì） B．参禅（chán） 红桧（guì） 幢顶（zhuàng） 篁竹（huáng） C．清洌（liè） 为坻（chí） 佁然（yǐ） 俶尔（chù） D．翕忽（xī） 参差（cī） 悄怆（chuàng） 栉比（jié） 2．下列各句中标点使用有误的一项是（ ） A．这倒不尽然是看那“美如水”的“阿里山姑娘”。 B．穿过莽莽不尽的林海，不断爬高、上升，山下尚是阳光灿烂，上山渐渐地云雾浓稠。 C．下山路上，不知谁哼起“高山青”，“阿里山的姑娘美如水”，但整个游程却没有看到。 D．忽然间，我觉得，这不就是唐诗中所说的“入云深处亦沾衣”吗？ 3．将①～④句填在横线上，顺序恰当的一项是（ ） 沿池环水四周，新筑一道长600多米的环池路。_________还有那修复完美的明代遗迹，“临流亭”，四周环水，兀立池中，游客观望，流连忘返。 ①形态各异的飞禽雕塑，浮游水面 ②水上画舫往返，笑声朗朗 ③路面铺设的鹅卵石，在碧波辉映下，色彩鲜艳，晶莹闪烁 ④路边垂柳依依，清风送爽 A．③④②① B．④②③① C．③④①② D．④③①② 4．下列各句中，加粗的成语使用不恰当的一项是（ ） A．李华因违纪受到老师批评，在班里他成了过街老鼠。 B．科学并不神秘，科学并不遥远，只要你见微知著，那么，当你解答了一百个问号之后，必能发现真理。 C．我这才意识到，养花并非什么闲情逸致，完全是勤快人的事情。 D．如今，鳞次栉比的高楼和变幻莫测的霓虹灯已经把凄凄的荒草、幽幽的土路永远留给了昨天的记忆。 5．下列各句没有语病、句意明确的一项是（ ） A．想起它，就像想起旅途的旅伴，想起战场的战友，心里充满着深切的怀念。 B．介绍菲律宾的一种权威著作。 C．中学生理解和阅读大量的文学名著，有利于开阔视野，陶冶情操。 D．二十一世纪需要一大批德才兼备的知识分子去建设祖国。 6．下面关于《钱塘湖春行》的理解错误的一项是（ ） 孤山寺北贾亭西，水面初平云脚低。几处早莺争暖树，谁家新燕啄春泥。 乱花渐欲迷人眼，浅草才能没马蹄。最爱湖东行不足，绿杨阴里白沙堤。 A．全诗以“行”字为线索，从孤山寺起，至白沙堤终，从点到面，又由面到点。 B．这首诗以“春”字为着眼点，写出了自然界的美景给游人带来的喜悦之情。 C．前四句写湖上春光，先写景，然后点明环境；后四句专写湖东景色，先点明环境，然后写景。 D．这首写景诗即景寓情，写出了融和春意，写出了自然之美所给予的集中而饱满的感受。 7．下列加粗的文言字词解释有误的一项是（ ） A．从小丘西行百二十步（向西） 水尤清洌（清澈） 全石以为底（作为） B．卷石底以出（连词，作用同“而”） 为坻（成为） 参差披拂（错落不齐） C．鱼可百许头（大约）佁然不动（愣住的样子） 悄怆幽邃（深） D．俶尔远逝（忽然） 斗折蛇行（北斗星） 其境过清（凄清，冷清） 8．依次填入下列各句横线处的词语，最恰当的一组是（ ） （1）最令人叹为观止的地下工程远景_________，是白令海峡海底隧道。 （2）国际社会严厉_________发生在以色列北部城市海法的自杀性爆炸事件。 （3）据说这种温泉的温度能自然_________，天气热时凉些，天气凉时热些。 A．规划 谴责 调节 B．计划 驳斥 调节 C．规划 驳斥 调剂 D．计划 谴责 调剂 二、按要求答题 1．找出下列词语中的四个错别字，并订正。 英雄辈出 扬长而去 面面具到 空前绝后 变本加利 书写潦草 默守成规 义不容辞 咄咄逼人 直接了当 2．根据课文内容填