【黄冈零距离】备战2011年化学中考同步创新 第六单元《碳和碳的氧化物》课题3 二氧化碳和一氧化碳（二）课时练习.docVIP

【黄冈零距离】备战2011年化学中考同步创新 第六单元《碳和碳的氧化物》课题3 二氧化碳和一氧化碳（二）课时练习 我夯基 我达标 1.二氧化碳的下列用途与它的物理性质和化学性质都有关的是（ ） A.制纯碱 B.干冰用于人工降雨 C.灭火 D.光合作用 思路解析：制纯碱和光合作用都用了二氧化碳的化学性质，干冰用于人工降雨是用了其化学性质，灭火既用了二氧化碳不支持燃烧的化学性质，又用了密度比空气大的物理性质。 答案：C 2.通过比较，我发现在实验室收集O2和CO2（ ） A.都能用排水集气法 B.都不能用排水集气法 C.都能用向下排空气法 D.都能用向上排空气法 思路解析：CO2的密度比空气大，能用向上排空气法收集；CO2可溶于水，一般不能用排水集气法收集。O2的密度比空气大且难溶于水，所以既可用向上排空气法，又可用排水法收集。 答案：D 3.鲜蛋呼吸时会排出二氧化碳，下列物质能在蛋壳表面形成难溶性固态保护膜，因而可作为鲜蛋保鲜剂的是（ ） A.稀盐酸 B.氢氧化钠溶液 C.食盐水 D.石灰水 思路解析：暴露在空气中的二氧化碳可以与澄清的石灰水反应，形成一层白膜。根据这一知识，本题选择D。因为二氧化碳与稀盐酸、食盐水不反应，与氢氧化钠溶液虽然反应，但没有难溶性的物质生成。 答案：D 4.烧水的铝壶用一段时间后常结有一层水垢（水垢的主要成分是碳酸钙），除去这层水垢的最好方法是（ ） A.用刀铲 B.加适量稀盐酸溶液 C.煅烧 D.加适量醋酸 思路解析：水垢的主要成分碳酸钙，不溶于水，用水冲不去，但溶于酸。因为铝壶用来烧水，不能用有腐蚀性的稀盐酸，只能用醋酸。用刀铲和煅烧的方法都容易损坏铝壶。 答案：D 5.NO在常温下是一种无色气体，难溶于水，密度比空气略大，能跟空气中的氧气迅速发生化学反应生成红棕色NO2气体。实验室要收集一瓶NO气体，应采用的收集方法是（ ） A.用排水集气法 B.用向上排空气法 C.用排水集气法或向上排空气法 D.用向下排空气法 思路解析：实验中对气体收集方法的选用，是由该气体的性质决定的。该题给出NO气体性质中的某些信息，考查学生对收集一般气体方法的确定，从而增强实验能力。解题要基于初中化学中收集气体的方法与气体性质相对应的原则，再联系题中信息去扩展。收集气体的基本方法： 排水集气法：收集的气体应有的性质为该气体难溶于水，也不与水发生反应。 排气集气法：向上排空气法：该气体的密度比空气大，且不与空气中任一成分发生反应并无毒（若有，应采用适当方法处理外泄情况）；向下排空气法：该气体的密度比空气小，且不与空气中任一成分发生反应并无毒（若有，应采用适当方法处理外泄情况）。 由此可知，NO应用排水法收集。 答案：A 6.写出下列反应的符号表达式，并标出反应类型。 （1）木炭在氧气中燃烧_______________________________________________________。 （2）过氧化氢溶液分解制氧气_________________________________________________。 （3）加热高锰酸钾制氧气_____________________________________________________。 （4）铁丝在氧气中燃烧_______________________________________________________。 思路解析：能知道化合反应和分解反应的概念，熟记常见物质的符号，是做好这道题的关键。 答案：（1）C+O2点燃CO2 (化合反应) (2)H2O2 H2O+O2 (分解反应) (3)KMnO4 K2MnO4+MnO2+O2 (分解反应) (4)Fe+O2Fe3O4 (化合反应) 我综合 我发展 7.某同学做了如下家庭小实验：在一个玻璃杯底部放入一枝短蜡烛，并铺一层纯碱。点燃蜡烛后，沿玻璃杯壁倒入一些醋（主要成分是醋酸），可观察到的实验现象是_______________和________________，说明二氧化碳具有的性质是_________，由此可推知二氧化碳的用途之一是________________。 思路解