东方金鸟西域科技学习卡销售(新疆）.docVIP

学习卡销售 一、常用销售方法 学习卡的销售方法有很多种，我们可以根据当地的市场情况制定相应的销售方案，下面简单介绍一下常用的销售方案！ 招聘销售人员，销售人员可以直接到社区、学校、书店门口进行销售。 可以与学校联系，每一个老师都希望自己班里学生成绩有所提高，以此来证明自己的教学能力和成绩。如果在一个班里有几个学生用了我们的“”，就会在这个班里产生一定的影响，学生之间的攀比心会互相效仿，因此，一旦推广会得到的效果。学校学习卡演示和讲解，并发给他们宣传资料，让家长和孩子更加直接、形象了解我们的远程教育网与各类培训学校、辅导班合作，让其代理销售“”。 培训机构可销售学习卡，也可组织学员集体学习，也可让学员接受面授的同时结合网络学习。为当地学校免费成绩单，成绩单的背面印上“网”简介，相信人手一册的宣传效果在这里就不用阐述了。与当地各类考试机构建立合作关系，与其合作分成。与当地的电脑经销商合作,让其代理销售“”，因为９０％以上的人买电脑是为了学习，而光有电脑是不行的，还必须有相应的网络课程。对于电脑经销商来说，说句话就有额外的收入，何乐而不为呢。与当地的书店合作，让其代理销售“”。对于书店来说，有额外的收入，又能带动其相关图书的销售，一举两得。与当地各类电话卡、游戏卡、上网卡等经销商合作让其代销，通过他们销售其他卡时推荐的销售。…… 三、会议营销 会议营销指通过寻找特定顾客，通过亲情服务和产品说明会的方式销售产品的销售方式。会议营销的实质是对目标顾客的锁定和开发，对顾客全方位输出企业形象和产品知识，以专家顾问的身份对意向顾客进行销售。会议之前；会议之中；会议之后。 会议之前是收集名单,收集完名单后，确定时间地点进行会议营销中间部分的准备工作，比如现场部分的布置、控制与实施，然后通知消费者到会议现场。 会议之中是在现场进行促销活动，尽最大的效能去激发消费者的购买欲望，会议之后 师资如何？ Q学网上的课程由北京、黄冈等地教研员和重点学校的一线优秀教师制作（北京东城区、朝阳区、北京基础教研院教研员，北京汇文中学、北京二中、北京五中、北京十五中、北京一六一中学、北京中关村中学、北京育才中学、北京光明小学、北京复兴门外第一小学、北京芳草地实验小学、北京花家地实验小学、湖北黄冈中学等），师资力量强大。 课程是如何设计的？ 课程按照知识点，采用专题的方式设计，专题化的教学理念更适用于学习紧张、课余时间宝贵的当前教育体制。学生根据自己在课堂学习中的薄弱点，按照知识点自主地选择相应专题学习。这种授课方式让学生能够每听完一讲课、一个专题，就能够对知识点有一个全局概念，并系统掌握，从而快速突破该部分重难点，打通一个学习上的瓶颈，使学习成绩得到快速的提高。 授课方式是什么样的？ Q学网课程采用本公司自主研发的互联网最先进的远程教学软件SpeedMT ，将最新的互联网技术与教师讲课行为进行有机结合，教师的讲解加动态的板书，再现课堂教学的情景，使学生倍感亲切自然，极大地提高了教学效果。 听课效果如何检测？ 专题课程后面基本都附有练习题（WORD文档），并且附有答案。学生可以下载打印，检测学习效果。 学生如何快捷地找到自己所要学习的内容？ 学生上网直接进入专题课程页面，找到自己所在的年级，进入相应的科目，会看到多个专题课程（每个专题课程包含若干节课程），每一个专题课程都有内容介绍，点击进入该专题，可以看到具体的课程内容，学生根据自己的需要选择购买。 小学生上网应学习什么样的知识？ Q学网针对小学生的年龄特点和对小升初的要求，开设了奥数、英语和作文三门课程。由于语文、数学这两门课程难度不大，小学生在学校基本都掌握得很好，上网主要是为学习一些课外知识，进一步提高思维能力和表达能力。奥数是一门好的思维训练课程，抽象、推理、创造语文的学习不拘泥于课本Qhope网上的课堂实录都是最新的来自于北京等各地中小学一线教师的评优课、观摩课及各种教学比赛的获奖课，具有极高的参考借鉴价值。教师们可以从这些示范课中观看到具体的45分钟课堂教学环节，领略到优秀教师的教态、教风和授课思路，分享师生间的互动，体会到新课改精神在课堂教学中的落实。 教师们通过观看课堂实录，把课堂上的思想精髓融入到自己的教学中来，一定会提高本学校的教学水平。同时，年轻的教师通过学习，也会迅速成长为学校的骨干力量。 学生可以观看课堂实录课程吗？ 可以。一部分学生对此有需求，比如由于各种原因错过了课堂学习的学生，想听这一部分内容详细讲解的学生。 Q学网课程有什么优势？ （1）专题呈现，以点带面 在教学设计上，课程按照各年级知识点以专题的方式呈现，其专题的设置涵盖了该学科的全部内容，打破了教学不同步，版本不一致的局限，所以，即便是使用不同版本的学生，也完全可以在这些专题中找到