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linux实训报告.doc
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实训一 linux的安装与配置
实训目的与要求
1) 以安装Red Hat Linux 9.0为例,学习和掌握Linux操作系统的安装。
2) 掌握对Linux操作系统的的基本系统设置。
3) 掌握与Linux相关的多操作系统安装的方法
4)root密码忘记怎样解决
实训二:
实训目的与要求:
目的:
掌握在linux 桌面环境下的基本操作,GNOME系统面板和桌面环境的设置。
掌握Linux系统的设置。
掌握远程登录LINUX系统的过程和设置
要求:
1.在桌面上新建gedit应用程序的快捷图标,同时挂载一个光盘(在桌面上有快捷方式),创建6个工作区(以一文件保存)
2. 文件管理器Nautilus的窗口操作:
现要查看/boot下的文件,以列表视图方式,显示比例50%,按大小的降序排列
给第一个文件加上“注释”为“123”,并加上第一个徽标,
以自己的姓名建立一个文件夹,并就地复制一个同时再创建一个链接
把boot添加为书签
3.面板属性的设置:
尺寸设为大,背景设为红色
2.添加Geyes小程序,添加一个启动器如/usr/bin/gedit,添加一个注销按钮,添加一个抽屉,并把上面增加的放入
增加一个边缘面板和滑动面板
4.桌面设置:
设置桌面背景为dragonfly.jpg,居中,设置屏幕保护程序为ant,设置用户1分钟未使用计算机后运行,主?设为“crux”
5.更改root的口令。
6、远程登录LINUX系统的过程和遇到的问题并如何解决
实验三:
实训目的与要求:
目的:
掌握shell命令的基本功能,掌握常用的shell命令,
掌握输入输出重定向、管道、别名,通配符的操作
掌握 vi编辑器的使用
要求:
完成各字符界面下的虚拟终端的切换。
结合课本完成下面的命令的操作:
Shutdown,reboot,date,cal,pwd,cd,ls,cat,more,tail,man,help,clear,wc,
3.在字符界面下,在/目录下创建三个文件f1,f2,f3内容自写,把f1和f2合并生成f文件
4.利用管道符显示/etc/inittab文件。
5.定义别名aa为/usr/bin/gedit,执行原始的ls命令。
6.掌握自动补全的使用
7.查看历史记录,并执行倒数第三个命令
8.Vi中当前文件如图(自已创建),左侧的数字为行号。在最后行模式下进行如下操作后,将显示什么图案?
6,6,m 0
5,6 d
1,4 s/#/*/g
实验四:
实训目的与要求:
目的:
掌握用户和组群的基本概念,以及相关的文件。
掌握在桌面环境和shell命令下用户和组群的建立和设置
要求:
1.以自己的姓名创建一个用户,再创建一个组名gf的组,把你创建的用户加入gf组,掌握用户属性中各选项中的设置。
2.以自己的姓名拼音建立一个账户,并设置,3天内不能更改口令,最长的存活期为30天,并在口令过期6天通知用户,到期没有改可以延长4天,该账户在2010年7月1日过期,要打开上述信息的文件。
3.结合课本掌握shell命令:useradd,passwd,usermode,userdel,su,groupadd,groupmod,groupdel
实验五:
实训目的与要求:
目的
掌握移动存储介质的使用方法,特别对U盘的使用。
了解文件系统的配额管理。
掌握在桌面和shell下文件的权限的设置管理操作。
要求:
先将文件webmin放到自己的u盘,挂载自已的移动存储设备,在Linux中得到文件webmin并安装 ,在windows中访问,等到图7-3的主界面
在root目录下用自己的姓名创建一个文件,并用窗口和命令设置文件的限为6566,并把属主设为fj
掌握在桌面环境下和shell命令下修改文件权限及相关的属性。
在虚拟机中增加一个硬盘,在Linux中对其进行磁盘分区,要求,一个主分区,4个逻辑分区,并将6号分区更改为fat32,7号分区更改为swap,最后显示分区表信息如P111页,同时自已设置磁盘限额,根据课本的创建过程,要求最后得到类似P131页,的结果图。
实验六:
实训目的与要求:
目的
掌握进程和作业管理,启动进程和作业
掌握进程管理常用的命令
掌握进程调度,特别是CRON调度的创建过程
要求:
用VI编辑器生成三个作业,对其中的作业进行前后台互换
结合课本掌握下列命令:jobs/ps/kill/nice/who/top。
从早8:00~下午6:00每小时读取/xyz目录下x1文件中最后5行的全部数据加入到/backup目录下的bak01.txt文件内
实验七:
实训目的与要求:
目的
掌握Linux网络配置基础及网络配置过程
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