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第二十四讲 平面向量的基本定理及坐标表示
班级________ 姓名________ 考号________ 日期________ 得分________
一、选择题:(本大题共6小题,每小题6分,共36分,将正确答案的代号填在题后的括号内.)
1.已知a=(4,2),b=(x,3),且a∥b,则x等于( )
A.9 B.6
C.5 D.3
解析:∵a∥b,
∴4×3-2x=0,解得x=6.故选B.
答案:B
2.已知向量e1与e2不共线,实数x,y满足(3x-4y)e1+(2x-3y)e2=6e1+3e2,则x-y等于( )
A.3 B.-3
C.0 D.2
解析:∵(3x-4y)e1+(2x-3y)e2=6e1+3e2,
∴(3x-4y-6)e1+(2x-3y-3)e2=0,
∴
由①-②得x-y-3=0,即x-y=3,故选A.
答案:A
3.若a=(2cosα,1),b=(sinα,1),且a∥b,则tanα等于( )
A.2 B.
C.-2 D.-
解析:∵a∥b,∴a=λb,∴
∴2cosα=sinα,∴tanα=2.
答案:A
4.已知向量a=(1,2),b=(0,1),设u=a+kb,v=2a-b,若u∥v,则实数k的值为( )
A.-1 B.-
C. D.1
解析:∵u=(1,2)+k(0,1)=(1,2+k),v=(2,4)-(0,1)=(2,3),又u∥v,
∴1×3=2(2+k),得k=-,故选B.
答案:B
5.设点A(2,0),B(4,2),若点P在直线AB上,且||=2||,则点P的坐标为( )
A.(3,1) B.(1,-1)
C.(3,1)或(1,-1) D.无数多个
解析:设P(x,y),则由||=2||,得=2或=-2.=(2,2),=(x-2,y),即(2,2)=2(x-2,y),x=3,y=1,P(3,1),或(2,2)=-2(x-2,y),x=1,y=-1,P(1,-1).
答案:C6.已知点A(2,1),B(0,2),C(-2,1),O(0,0),给出下面的结论:
①直线OC与直线BA平行;
②③
④
其中正确结论的个数是( )
A.1个 B.2个
C.3个 D.4个
解析:kOC==-,kBA==-,
∴OC∥BA,①正确;
∵∴②错误;
∵∴③正确;
∵ (-4,0),
∴④正确.故选C.
答案:C
二、填空题:(本大题共4小题,每小题6分,共24分,把正确答案填在题后的横线上.)
7.设a=(1,2),b=(2,3),若向量λa+b与向量c=(-4,-7)共线,则λ=________.
解析:∵λa+b=(λ+2,2λ+3)与c=(-4,-7)共线,
∴(λ+2)×(-7)-(2λ+3)×(-4)=0,解得λ=2.
答案:2
8.设=(1,-2), =(a,-1), =(-b,0),a0,b0,O为坐标原点,若A、B、C三点共线,则的最小值是________.
解析:据已知∥,
又∵=(a-1,1),
(-b-1,2),
∴2(a-1)-(-b-1)=0,
∴2a+b=1,
∴+=+=4++≥4+2=8,
当且仅当=,a=,b=时取等号,
∴+的最小值是8.
答案:8
9.(2010·陕西)已知向量a=(2,-1),b=(-1,m),c=(-1,2),若(a+b)∥c,则m=________.
解析:由题知a+b=(1,m-1),c=(-1,2),由(a+b)∥c得1×2-(m-1)×(-1)=m+1=0,所以m=-1.
答案:-1
10.已知a是以点A(3,-1)为起点,且与向量b=(-3,4)平行的单位向量,则向量a的终点坐标是________.
解析:设向量a的终点坐标是(x,y),则a=(x-3,y+1),由题意可知
4(x-3)+3(y+1)=0,(x-3)2+(y+1)2=1,
解得x=,y=-或x=,y=-,
故填或.
答案:或
三、解答题:(本大题共3小题,11、12题13分,13题14分,写出证明过程或推演步骤.)
11.已知O(0,0)、A(1,2)、B(4,5)及.试问:
(1)t为何值时,P在x轴上?在y轴上?P在第二象限?
(2)四边形OABP能否成为平行四边形?若能,求出相应的t值;若不能,请说明理由.
分析:利用向量相等建立向量的坐标间的关系,再由条件求出.
解:(1)∵O(0,0),A(1,2),B(4,5),∴=(1,2), =(3,3),
=(1+3t,2+3t).
若P在x轴上,则2+3t=0,解得t=-;
若P在y轴上,则1+3t=0,解得t=-;
若P在第二象限,则,解得-t-.
(2)∵=(1,2),=+=(3-3t,3-3t),
若四边形OABP为平行四边形,
则=,而无解,
∴
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