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【生物】2011届高考模拟试题分类汇编：综合实验 【2011·揭阳高三调研】29．（16分） 日光中的紫外线B波段( UV-B)大部分被臭氧层吸收，大气臭氧层变薄会导致照射到地表的UV-B辐射增加。小球藻是一种单细胞藻类，是鱼类等海洋生物的饵料，其生 长状况受紫外线辐射量的影响。科学家利用6个培养皿，设置了以下剂量（如下表）研究UV-B辐射对小球藻生长的影响，请完善实验设计并回答问题。 培养皿编号 UV-B辐射剂量（J/m2） 小球藻相对增长率（×104） A0 ？ 20 A1 0.2 27 A2 0.8 26 A3 1.6 14 A4 2.2 10 A5 3.0 6 注：各培养皿分别加入适量且等量的含小球藻的培养液 （1）本实验的自变量是 。A0的辐射剂量是 J/m2，该组在实验中的作用是 。 （2）在本实验所用的辐射剂量中，能抑制小球藻生长的剂量有 个。为减少实验误差，本实验还应 。 （3）如果用纸层析法对小球藻的色素进行分离，利用的原理是色素在层析液中的  不同。研磨时加入碳酸钙可防止 。 （4）科学家还发现高剂量的UV-B辐射对其他海藻的生长也有抑制作用，所以认为这可能导致海洋生态系统生物总量减少。从能量流动的角度分析，原因是UV-B辐射剂量增高导致 。 答案 29．（16分） （1）UV-B辐射剂量 0 对照 （2）3 设置平行实验组B0——B5，同时进行重复实验求平均值 （3）溶解度 研磨时叶绿素被破坏 （4）生产者（或海藻）数量减少，生产者固定的能量减少，流入各营养级的能量减少 【2011·保定高三摸底 】1．下列生物学研究选择的技术或方法恰当的是 （ ） A．在DNA粗提取与鉴定”实验中，用50％的冷酒精可提取出含杂质较少的DNA分子 B．在“蛋白质鉴定”实验中，可用斐林试剂代替双缩脲试剂 C．用H标记的胸腺嘧啶研究转录过程 D．用样方法进行植物种群密度的调查 1.D 【2011·保定高三摸底 】4．下列细胞工程技术未利用细胞膜流动性的是 （ ） A．单克隆抗体 B植物体细胞杂交 C．动物细胞培养 D．动物细胞融合 4.C 【2011·唐山高三摸底】10．下列生物学研究方法正确的是 （ ） A．利用斐林试剂一定可以确定被检测物质是葡萄糖 B．利用同位素标记法研究噬菌体侵染细菌的过程中注入的物质 C．利用标志重捕法法研究某种植物种群的密度 D．利用饲喂法研究生长激素的生理作用 10.B 【2011·苏北四市二调 】16．下列关于实验的描述，的是 A．将双缩脲试剂加入到过氧化氢酶溶液中，溶液呈紫色 B． C． D． 【2011·苏北四市二调 】18.生物实验中常用到对照以下对照设置正确的是A．研氧浓度对植物呼吸的影响分别在黑暗和光照条件下进行B．研究细胞核的功能，把蝾螈的受精卵横缢成有核和无核部分C．探究的主动吸收，使细胞外浓度大于或小于细胞内液D．研究植物有丝分裂中解离液的效果，使用龙胆紫和醋酸洋红染色．回答下列与实验有关的问题： （1） ▲ 。（2）使用低倍显微镜观察到洋葱根尖细胞有丝分裂的中期图像后换上高倍物镜，经调节形成清晰图像，但没有观察到中期图像，原因是 。 （）探究温度对酶活性的影响实验中，使用过氧化氢酶往往不能达到预实验结果。其原因是 。 （） ▲ 。 （）某同学在培养皿底部铺上棉花，然后把胚具活性且大小相同的豌豆种子各15粒放在棉花上。实验结果如下表：装置 场所 度 棉花 数日后的现象 甲 乙 丙 丁 日光 日光 黑暗 黑暗 23°C 23°C 23°C 23°C 潮湿 干燥 潮湿 干燥 全部发芽 没有发芽 全部发芽 没有发芽 ▲ 无关，与　▲　有关。12、下列探究实验不能达到实验目的的是 A．通过取样器取样的方法可以采集、调查土壤中小动物的种类和数量，如鼠妇、蚯蚓等 B．随机选取若干样方，通过计数样方内某种双子叶植物的个体数，可以求得该种群密度 C．在蚜虫活动的范围内，可以用标志重捕法估算蚜虫的种群密度 D．通过对酵母菌培养液抽样检测的方法，可以估算培养液中酵母菌总数 12.C 【2011·合肥一检】18 下列关