六年级测试题（答案）.doc

六年级测试题 满分120分 时间90分钟 姓名 得分 填空题(本题共8个小题，每题5分，共40分) 计算： 原式 n除以2余1，除以3余2，除以4余3，除以5余4，……，除以16余15．n最小为　　　　　． 加上后变成的公倍数，所以最小为，最小为。 某次演讲比赛，原定一等奖人，二等奖人，现将一等奖中的最后人调整为二等奖，这样得二等奖的学生的平均分提高了分，得一等奖的学生的平均分提高了分，那么原来一等奖平均分比二等奖平均分多________分． 设原来一等奖的平均分为分，二等奖的平均分为分，得： ，整理得，即， 所以原来一等奖平均分比二等奖平均分多分． 体育课上，30名学生面向老师站成一行，按老师口令，从左到右报数：1，2，3，…，30，然后，老师让所报的数是2的倍数的同学向后转，接着又让所报的数是3的倍数的同学向后转，最后让所报的数是5的倍数的同学向后转，现在面向老师的学生有 人． 一个长方形分成4个不同的三角形，绿色三角形面积是长方形面积的倍，黄色三角形的面积是21平方厘米．问：长方形的面积是 平方厘米． 有甲、乙、丙三组工人，甲组3人的工作，乙组需5人完成；乙组4人的工作，丙组需5人完成。一项工程，甲组12人，乙组16人合作3天完成。如果让丙组15人去做，那么需 天完成。 这项工程相当于乙组人)一天的工作量，也相当于丙组(人)一天的工作量，所以丙组15需(天)。 一枚硬币连续抛掷3次，至少有一次反面向上的概率是 ． 甲、乙两车同时从A、B两地相对开出，两车第一次在距A地32千米处相遇，相遇后两车继续行驶，各自达到B、A两地后，立即原路返回，第二次在距A地64千米相遇，则A、B两地间的距离是______千米．整除，也就是说这个三位数是105的倍数． 三位数中105的倍数有105，210，315，420，525，630，735，840，945，其中只有735的各位数字之和是15，所以所求的三位数为735． 平面上个圆最多能把平面分成多少部分？ 1个圆能把平面分成2部分，2个圆与原来的圆产生2个交点，这两个交点把新圆分割出2段曲线，能得到2块新部分，共得到4部分. 第3个圆与原来的圆最多产生4个交点，这4个交点把新圆分割出4段曲线，能得到4块新部分，共得到8部分. 第4个圆与原来的圆最多产生6个交点，这6个交点把新圆分割出6段曲线，能得到6块新部分，共得到14部分第个圆与原来的圆最多产生个交点，这个交点把新圆分割出段曲线，能得到块新部分，共得到部分，是参加歌唱小组的，这个班只参加体育小组与只参加歌唱小组的人数之比是多少？ 抓不变性，利用参加两个小组的人数是不变的来解题。首先，，所以设两个小组都参加的人数为份，那么参加体育小组的为份，参加歌唱小组的为份。只参加体育小组的占份，只参加歌唱小组的占份，它们之比为 “五一”长假就要到了，小新和爸爸决定去黄山玩．聪明的小朋友请你找找看从北京到黄山的最短路线共有几条呢？ 采用标数法图从北京到黄山最近的道路共有条． 如下图两个相同的正方形，左图中阴影部分是9个圆，右图中阴影部分是16个圆.哪个图中阴影部分的面积大?为什么? 如图，有三个正方形的顶点、、恰好在同一条直线上，其中正方形的边长为10厘米，求阴影部分的面积． 对于这种几个正方形并排放在一起的图形，一般可以连接正方形同方向的对角线，连得的这些对角线互相都是平行的，从而可以利用面积比例模型进行面积的转化． 如右图所示，连接、、，则，根据几何五大模型中的面积比例模型，可得，，所以阴影部分的面积就等于正方形的面积，即为平方厘米． 附加题(本题共2小题，每题10分，共20分) 有一个圆形跑道，甲、乙二人同时从同一点沿同一方向出发，当甲跑完三圈到达出发点时恰好第一次追上乙。如果两人骑上自行车，每秒都快了6米，那么甲骑完7圈到达出发点时恰好第一次追上乙。乙每秒跑多少米? 甲跑3圈乙跑2圈，甲骑7圈乙骑6圈。 因为无论是跑步还是骑自行车，甲、乙的速度差相同，因此甲乙跑步速度比是，甲乙骑车的速度比是，所以乙每秒跑（米)。 如图，各边的中点，与交于点，及分别表示四个小四边形的面积．试比较与 连接、、、，则可判断出，每条边与所构成的三角形被平分为两部分，分属于不同的组合，且对边中点连线，将四边形分成面积相等的两个小四边形，所以． | 五年级·竞赛-竞赛123 | 第7讲 22 1 六年级·11级上·尖子班·教师版