主观题临场发挥的十大技巧.pptVIP

四大阶级、八大运动、32个关键字 2004年江苏卷答案的核心组成是712字。66个得分点，共75分。材料解析题36分，1分得分点18个， 2分得分点9个；问答题37分，1分得分点39个。 2005年江苏卷答案的核心组成是679字。75个得分点，共75分。材料解析题37分，1分得分点37个；问答题38分，1分得分点38个。 2006年江苏卷答案的核心组成是823字。77个得分点，共81分。材料解析题39分，1分得分点37个，2分得分点1个；问答题42分，1分得分点36个， 2分得分点3个。 明清两代，封建统治者的官方哲学——理学和心学相继占统治地位。但是，早期民主启蒙思潮也在潜滋暗长。 天宝年间，土地买卖和兼并之风盛行，政府直接支配的土地日益减少，均田制无法推行，租庸调制也无法维持。国家的财政收大为减少。 例27、1955年，在这里召开了亚非会议，又称“万隆会议”。在这次会议上，周恩来提出：“我们的会议应该求同而存异……我们并不要求各人放弃自己的见解，因为这是实际存在的反映……我们应该承认，在亚非国家中是存在有不同的思想意识和社会制度的，但这并不防碍我们求同和团结。”（4）指出材料中所说的与会各国的“异”指的是什么，结合所学知识说明与会各国的“同”主要包括哪些内容。答案：意识形态和社会制度不同。大多数与会国家都曾经遭受过殖民主义的侵略；许多国家面临着维护民族独立、发展本国经济的任务；有维护和平的共同愿望。 答案：（1）辛亥革命推翻了君主制度，实现了“三民主义”中所谓“反对满洲贵族统治”的任务，但这种民族主义是狭隘的，革命并没有推翻帝国主义在中国的统治，没有改变中国半殖民地的地位，外来民族压迫依然存在，故民族主义没有实现。（5分） （2）中华民国成立，《临时约法》颁布，使人民获得一些自由民主权利，但革命胜利果实很快被袁世凯窃取，开始了帝国主义操纵下北洋军阀政府的专制独裁统治，民国“徒具虚名”，民权并未实现。（5分） （3）辛亥革命部分地完成了资产阶级民主革命的任务，但并未实现民族独立和建立真正民主政府的任务，因此不能说“民族、民权两主义俱已达到”。摆在中国人民面前的任务，除致力于实现民生主义之外，还应当继续完成反帝反封建任务。（4分） * * 主观题临场发挥的 十大技巧 （1）专业术语理论 以世界近代史为例 工场手工业 蒸汽机时代 电气化时代 早期殖民扩张时代 世界殖民体系初步形成 世界殖民体系最终形成 工场手工业时期 自由资本主义时期 垄断资本主义 工场手工业时期 英国工业革命 第二次工业革命 早期资产阶级革命 资产阶级革命或改革时期 基本定型 世界市场雏形出现 世界市场初步形成 世界市场最终形成 大资产阶级 工业资产阶级 垄断资产阶级 孙中山：同盟会、三民主义、与保皇派论战、黄花岗起义、中华民国成立、颁布《中华民国临时约法》、二次革命、护国运动、反袁反段捍卫民主共和、第一次国共合作、改组国民党、新三民主义、建立革命统一战线、建立黄埔军校。 例20．概括洋务派、维新派、新文化运动领袖们“向西方学习”的主要主张、社会实践和各自特点，指出他们在目标追求上的共同之处，并分析这一追求过程对中国近代历史发展产生的影响。（13分） 答案：思想主张、社会实践及其特点： ? 主要主张 社会实践 特点 洋务派 学习西方技术（或中体西用） 洋务运动 学习西方器物、技术 维新派 要求变法维新（或实行君主立宪，发展资本主义） 戊戌变法 学习西方政治制度 新文化运动领袖 提倡民主与科学 新文化运动 学习西方思想文化 共同之处：挽救危亡。影响：①推动了中国社会的近（现）代化；②在社会上起了思想启蒙作用，促进人们的觉醒。（如答救亡与启蒙相辅相成也可） 例21．17世纪40年代到19世纪中期，世界历史经历着逐步走上资本主义道路的重大历史变革。在这一历史变革的过程中，不同地区、不同国家既表现出其共同性，同时又呈现出很大的差异性和多样性。以英、法两国为例回答： （1）概括说明两国在政、经、思方面完成这一变革的共同特征。 （2）以土地问题为例，说明两国现出的差异性和多样性。 （3）两国表现出的共同性和差异性各说明了什么问题？ 答案：（1）政治：通过资产阶级革命手段，建资本主义政治制度； 经济上：都通过工业革命，逐步建立起资本