鲁教版思品八上第七课法律保护我们的权利学案.docVIP

第七课《法律保护我们的权利》 临沂第三十一中（2010-2011）上课时集体备课教学设计 学科：政治 第14周 课型 新授 主备人 吴佃娟 使用时间：12.1 课题 法律保护我们的人格尊严 学习目标 1．情感、态度、价值观：（１）依法维护自己的人格尊严，能够自觉地尊重他人。 （２）学会保护自己的个人隐私，增强尊重别人隐私的法律意识。 2．能力：培养初步运用法律武器维护自己和他人人格尊严的能力，增强自我保护意识，提高自我保护能力。 3．知识：了解法律保护公民的人格尊严不受侵犯。懂得法律保护公民个人隐私，任何组织和个人不得披露未成年人的个人隐私。 教学重点 我们的人格尊严不容侵犯 教学难点 如何维护自己的隐私权，尊重他人的隐私权。 学习过程 环节与内容 学生活动 教师活动 调整 导入新课 观察P101漫画，说一说：自己身边有以上类似的现象吗？议一议：你怎么对待以上的事情?谈一谈：从中受到了什么启示？ 二、自主学习 阅读教材P102-105，解决以下问题：　 ⑴ 人格尊严包含的内容有哪些？法律保护公民的人格尊严不受侵犯。 ⑵ 青少年怎样维护自己的人格尊严，尊重他人的人格尊严？ ⑶ 公民隐私权的含义，哪些属于公民个人稳私，未经允许不得披露？你知道我国法律是怎样保护公民隐私权吗？ ⑷ 青少年怎样维护自己或他人的的隐私权？ 三、展示交流以上问题 四、合作学习，集体