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计算机安全技术 六、实践教学内容及环节的确定 七、教学条件 八、给学生的学习建议 九、教学对象分析、教学效果及教学效果分析 十、教学交流与答疑 “计算机安全技术”课程体系设计原则 以企业岗位需要为主，从职业划分所需要的技能要求出发，充分体现职业岗位特点 。 体现整体课程体系概念：系统化设计，注重计算机安全综合能力的培养。 体现专业性：突出课程的实用性，并以能够完成企业安全项目的能力为培养目标。 一、课程概况（续） 《计算机安全安全技术》课程是商丘职业技术学院计算机系开设的一门专业技术课，是程序设计、数据结构、计算机组成原理、操作系统、计算机网络等课程的后继课程，第五学期开设，60学时（讲课与实习各30学时），另外有《计算机安全技术》的网络课程，全天开放。采取理论与实践相结合的教学方式，且重在实际操作。从内容上讲每一模块都是前一模块的提高与延伸。该课程主要介绍计算机系统安全及网络安全的基本概念和基础实务，讲述设计计算机系统及网络安全基础架构所需的基本知识和实战技能。 一、课程概况（续） “计算机安全技术”课程开发前两年半的时间里，由计算机系的六名教师对周边地区及国内近百家知名IT企业进行了系统调研，结合历届计算机专业的学生就业反馈信息并对当前企业职位技能要求进行了深入分析，最终于2006年8月确定了“计算机安全技术”的课程体系，并在计算机系、软件