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子女教育讲座（之三） 用智慧和正确的方法 教导和管教孩子 2008年4月 【名言】 不要以强制来控制他们。如果是在忧郁和抑制中教导美德，或是在妥协里传递自由和放纵，一切都注定失败，一切努力也是徒然。 一、孩子需要受管教 ◇如果要使父母与子女的关系良好，父母的一个重要功能就是为孩子定一个大规限。有功效的管教需要智慧、忍耐和恒心。 ◇说“爱”是做好父母的唯一要素是不对的，就好像说“爱”是成功婚姻的唯一要素是不对的一样，几乎全部离婚的人都说他们曾经一度爱他们的伴侣。 ◇父母给与孩子的温暖、亲情和爱心的感受需要用知识、了解和自制调和。一些父母的教子哲学是永不对孩子说“不”，这种父母教养出来的孩子往往不理会任何人、任何事。在学校讨厌管他的老师。 ◇有一位老师带来一个大金鱼缸，将它注入水，当水温到达室内温度时，她就将一些鱼放进金鱼缸里。但那些鱼的反应很奇怪，它们都挤在金鱼缸的中央，动也不动似的。数日后，她买了一些彩色的卵石放在金鱼缸里，她发觉那些鱼自由自在的在金鱼缸里游来游去。在鱼缸底的石卵，让鱼看见了本来看不见的水底。同一道理，孩子如果不知道他们的行为规限，也会觉得没有安全感和没有被爱。孩子要知道他们的限制才会知道他们的自由。孩子的情绪问题并不是因为管教太严，而是因为没有管教。孩子需要知道他们的规限。 ◇我们还要知道不管父母怎样努力尝试，孩子总会有对父母不友善的时候；如果父母需要不停的得