2010年国家公务员考试申论真题答案（省部级综合管理类）.doc

2010年国考申论综合管理类答案解析 一、认真阅读给定资料，简要回答下面两题。（20分） 1．“给定资料1”提到，权威部门指出，如果再不采取果断措施，渤海将在十几年后变成“死海”。这里的“死海”是什么意思。（10分） 要求：准确、简明。不超过100字。 解析：该题是一道概括+定义题。注意提炼材料关于“死海”的本质 参考答案： “死海”是指由于严重的海洋污染导致发生海域赤潮等灾害性问题，使海里生存的动植物等生物的生命遭受极度严重性的毁灭，从而造成海洋生态系统遭到破坏而不可能再恢复的现象。 2. 请结合给定资料中的具体事例，谈谈你对“海洋的污染将毁灭鱼儿的家园，但让人类不寒而栗的毁灭绝非仅此而已！”这句话的理解。（10分） 要求：准确、简明。不超过150字。 解析：该题是一道观点分析题。要根据材料1和材料3两则材料进行综合分析，尤其是后半句，提醒考生“绝非仅此而已”是重点。 参考答案： 海洋的污染不仅仅会毁灭鱼儿的家园、破坏海洋生态的平衡，进而破坏自然生态，特别是会影响到人类生产的发展，对人民的生活造成消极影响，这将是其更加严重的危害。这种危害更进一步会导致经济和社会发展的严重问题，造成整个人类社会的严重发展障碍，甚至是毁灭人类自身。 二、依据给定资料，谈谈你从下面一段文字中得到哪些启示。（20分） 荷兰的“围海造田”与我国的“围湖造田”有着相似的初衷，而“退耕还海”与“退耕还湖”都反映了人类可贵的自省；还应注意到，荷兰人的“退耕还海”虽然只涉及了3平方公里的海域，但留给人们的思考却是很宝贵的。 要求：分析全面，条理清晰。不超过300字。 解析：该题是问题分析题。对于启示类题，2008年国家考试已经出现过，既要考生根据给定材料概括相关的经验和教训，同时考生也要指出材料反映的本质问题是什么，对于以后的工作有什么借鉴意义，重点是提出对策，但是还要注意条理，第一点，我们过去那种“围湖造田”的做法是为了生存，必须从自然界中获取物质资源。第二点，现在不能走“先污染、后破坏”的老路，必须转向科学发展的轨道上面来，注意保护生态环境。第三点，如何统筹人与自然地和谐发展。 参考答案： 首先，荷兰的“围海造田”与我国的“围湖造田”有其相似之处，告诫人类在开发自然资源的时候一定不能忘记合理的保护环境，把经济发展、资源开发和环境保护结合起来，否则必将受到大自然的严重惩罚。 其次“退耕还海”与“退耕还湖”正是人类在经济发展中开始对自身过度开发与掠夺自然资源、忽略环境保护的行为进行反思的表现，反映人类不仅认识到自己的错误，还开始采取行动进行补救。 第三，虽然荷兰人的退耕还海只有三平方公里的海域，但是这已经表示了荷兰人开始认识到开发自然资源和环境保护相结合的发展意识。加上，荷兰人鼓励民间组织的积极参与，不仅表现出尊重民意，更表明荷兰人在切实采取行动，这种将经济发展和合理保护环境结合起来统筹兼顾的思路对于未来的工作具有很好的指导意义。 三、假设你是沿海某省省政府工作人员，请结合给定资料，草拟一份《关于将半岛蓝色经济区纳入国家发展战略的报告》的内容要点。（20分） 要求：1.内容全面，有针对性。 2.条例清楚，表达简明。不超过400字。 解析：本题引入了公文写作，要求考生了解报告的重点和要点，但对行文格式要求不高。报告是上行文，必须包含三方面内容：首先，报告的内容是什么，什么是半岛蓝色经济区，它的特征是什么？其次，为什么报告？半岛蓝色经济区有什么样的战略意义？最后，怎么建设半岛蓝色经济区？对策要具体可行，有针对性。 该省在发展海洋经济过程中存在的问题 目前本省“诸侯经济”发展态势明显，存在重复建设和海岸线资源浪费严重现象，而打造半岛蓝色经济区有望打破这一瓶颈。 将半岛蓝色经济区纳入国家发展战略的必要性和重要性 蓝色经济区将被打造成为黄河流域大通道经济引擎、环渤海经济圈南部隆起带、贯通东北老工业基地与长三角经济区的枢纽、中日韩自由贸易先行区，将拉动整个黄河流域社会经济迅猛崛起。 建设半岛蓝色经济区的具体措施 设立专门部门严格依据相关标准，统一审批用海项目，集中集约用海；学习国内外先进经验，正确定位半岛蓝色经济区的地位和角色；增加投资，采用高新技术，实现开发与保护并重。 四、参考给定资料，围绕“海洋的保护与开发”，自选角度，自拟题目，写一篇文章。（40分） 要求：1.思想深刻，观点明确； 2.内容充实，结构完整，语言畅达； 3.总字数900—1100字。 解析：该题要求考生写一篇评论文，考生首先要提出自己的论点，比如“统筹保护开发 打造蓝色经济”；其次，考生要分析为什么既要保护海洋生态又要开发蓝色经济（这是文章的重点）；最后，阐释保护和开发海洋的对策。但是还是需要整体性思维，上升到以科学发展观为指导，统筹人与自然和谐发展，经济社