生物：2012届江苏省梅村高级中学高三11月练习试题201112.docVIP

高 三 生 物 练 习 2011.11.26 一、单项选择题1．下列有关酶的叙述中，正确的是 A．合成ATP与分解ATP的酶相同 B．酶只能在细胞内起催化作用 C．高温和低温都会使酶永久失活 D．酶在4℃左右时空间结构保持稳定 2．右图为物质运输方式的概念图，下列有关叙述正确的是 A．通过①所示过程进入细胞需要载体蛋白的协助 B．②所示过程能逆浓度梯度跨膜运输物质 C．需要消耗细胞中ATP水解释放的能量的过程是①②③ 蜜饯腌制时蔗糖进入细胞与过程②有关 3.下列关于细胞内化合物的叙述，正确的是 A. 严重缺铁的病人可能会出现乳酸中毒 B. 糖原代谢的最终产物是葡萄糖 C. 叶肉细胞吸收的氮元素可用于合成叶绿素、ATP、酶和淀粉 D. 脂肪、淀粉、纤维素都是生物体内的能源物质 4．某同学在做叶绿体中色素提取实验时，收集到的色素提取液是淡绿色的，分析原因可能是 ①研磨不充分，色素未能充分提取出来 ②无水乙醇加入太多，稀释了色素提取液 ③无水乙醇加的太少，色素未提取出来 ④未加CaCO3 粉末，叶绿素分子被破坏 A. ①② B. ③④ C. ①②④ D. ①③④ 5．下列是几种常见的单细胞生物结构示意图。有关该组生物的叙述错误的是 A. 图中各细胞中共有的细胞器只有核糖体 B．具有核膜、核仁的细胞是①②③ C．生物②③④一定是异养生物 D．图中各生物的遗传物质都是DNA 6.某同学为了研究酶的专一性问题，做了淀粉酶对淀粉和蔗糖的水解作用实验，下列叙述中正确的是 A．淀粉酶能否催化淀粉和蔗糖的水解，可通过有无还原糖特定的颜色反应来证明 B．实验中有两次控制温度，目的是一样的 C．该实验也可用碘液替代斐林试剂的作用 D．蔗糖的纯度与新鲜程度如何并不影响实验 7．右图为人体某细胞所经历的生长发育各个阶段示意图，图中①～⑦为不同的细胞，a～c表示细胞所进行的生理过程。据图分析，下列叙述正确的是 A.与①相比，②③④的分裂增殖能力加强，分化能力减弱 B.⑤⑥⑦的核基因相同，细胞内的蛋白质种类和数量也相同 C.②③④的形成过程中发生了基因分离和自由组合 D.进入c过程的细胞，酶活性逐渐降低，代谢逐渐减慢 8．下列关于育种以及相关原理的说法正确的是 A.通过杂交育种方法培育高产抗病小麦的原理是染色体变异 B.可通过人工诱变后选择获得高产青霉素菌株 C.三倍体无子西瓜花粉可经培养得到单倍体但不育 D.培育无子番茄过程利用了多倍体育种的原理 9. 右图为一个家族中某种单基因遗传病的传递情况，若③号个体为纯合子的概率是1/2，则该病最可能的遗传方式为 A.细胞质遗传 B.Y染色体遗传 C.X染色体隐性遗传 D.常染色体隐性遗传 10. 某实验室做了下图所示的实验研究，下列相关叙述中正确的是 A． B．a形成的诱导干细胞的全能性较低 C．b是诱导干细胞的形态、结构和遗传物质发生稳定性差异的过程 D． 研究小组发现了胎盘生长因子抗体——PLGF抗体，该抗体与肿瘤内的胎盘生长因子结合，阻断了胎盘生长因子与毛细血管结合的通路，削减了对肿瘤的养分供给，癌细胞分裂速度减缓，低于免疫系统杀死癌细胞的速度，使肿瘤明显缩小。说法正确的是A．人体内只有癌变的细胞内存在原癌基因 B．癌细胞容易转移，是由于细胞表面的糖蛋白增多，细胞之间的润滑作用增强 C．PLGF抗体的化学本质是蛋白质， D．该抗体与肿瘤内的胎盘生长因子结合属于细胞免疫的反应阶段 A.此细胞为动物细胞 B.④是一条染色体，包含两条染色单体①和③，两条染 色单体由一个着丝点②相连 C.细胞中有两对同源染色体，即④和⑦为一对同源染色体，⑤和⑥为另一对同源染色体 D.在后期时，移向同一极的染色体均为非同源染色体 13．对数量相同的螺旋蛆蝇组使用杀虫剂组使用电离辐射使其雄性不育，结果如图。下列分析判断正确的是A．曲线a为电离辐射处理，害虫易产生抗性 B．曲线a为杀虫剂处理，害虫容易产生抗性 C．曲线b为电离辐射处理，害虫容易产生抗性 D．曲线b为杀虫剂处理，害虫容易产生抗性 有关体内稳态维持的叙述中，正确的是 A．维持 B．大量流汗导致失水过多，通过减少抗利尿激素分泌进行调节 C．消耗葡萄糖增多使血糖浓度降低，此时胰高血糖素分泌减少 D．肌细胞无氧呼吸产生的碳酸释放到血浆中，血浆的pH值无明显变化 5．人体内环境稳态的调节能力是有一定限度。下列现象中，属于内环境稳态失调的是抗原刺激，T淋巴细胞增殖和分化B．环境温度下