生物：2012届河南省信阳高中毕业年级第三次大考201112第I卷.docVIP

信阳高中2012届毕业年级第三次大考 生 物 试 题 本试卷分为第I卷（选择题）和第II卷（非选择题）两部分，满分100分，考试时间90分钟。 注意事项： 1.答第I卷前，考生务必将自己的姓名、准考证号、考试科目涂写在答题卡上。 2.选出答案后，用铅笔把答题对应题目的答案标号涂黑，如需改动，用橡皮檫干净后，再涂其他答案，答案写在试卷上无效。 3.考试结束，将试题II卷和答题卡一并收回。 第I卷(选择题) 一、选择题（每道题选项中仅一个符合题意，每题2分，共50分） 1．基因型为AaXBXb的雌果蝇与基因型为AaXBY的雄果蝇交配后，后代将产生几种基因型 A.6 B.8 C.9 D.12 2．为了观察减数分裂各时期特点，实验材料选择恰当的是 ①的雄蕊 ② 桃花的雌蕊 ③ 蝗虫的精巢 ④ 小鼠的卵巢 A. ①② B. ③④ C. ①③ D. ②④ 结合生物体内的细胞呼吸过程示意图分析下列各选项，其中叙述正确的是 A.人体在剧烈运动时，所需能量主要由途径提供B.能进行过程的生物体内一定含有线粒体C.在有氧条件下，过程或将受到抑制D.导致过程不同的原因在于生物体所处的生活环境不同如图为细胞间信息交流的一种方式，下列有关叙述不正确的是A．图中反映了细胞膜具有细胞间信息交流的功能B．图中乙细胞表示靶细胞C．图中a表示信号分子(如激素)D．图中b表示细胞膜上的载体．人、兔、牛等成熟的红细胞无细胞核及各种细胞器，则成熟的红细胞 A．不能完成DNA的复制和转录 B．不能进行细胞呼吸产生ATP C．不可用于制备细胞膜 D．只能进行无丝分裂 8.某实验室用两种方式进行酵母菌发酵葡萄糖生产酒精。甲发酵罐中保留一定量的氧气，乙酵罐中没有氧气，其余条件相同且适宜。实验过程中每小时测定两发酵罐中氧气和酒精物质的量，记录数据并绘成下面的坐标图。据此下列说法正确的是 A．在实验甲、乙两酵罐中产生的二氧化碳之比为6:5B．甲、乙两发酵罐分别在第5小时和第3小时内无氧呼吸速率最快C．甲发酵罐实验结果表明在有氧气存在时酵母菌无法进行无氧呼吸D．实验证明向葡萄糖溶液中通入大量的氧气可以提高酒精的产量13.为测量植物细胞膜的透性，以红甜菜根（液泡中含有花青素）为材料进行下列实验：将不同切片放在不同温度蒸馏水中处理1min后取出，再分别放在清水中浸泡1h而获得不同的切片浸出物溶液，通过测量这些溶液的吸光度计算浸出物溶液的花青素含量，结果如图所示。对这个实验方案评价的叙述，正确的是 缺乏对照组实验 缺乏对等量原则的描述 所选择的测量指标不能反映浸出物溶液中花青素的含量 实验目的是测量浸泡时间对植物细胞膜透性的影响 如图是由n个氨基酸组成的某蛋白质的结构图，其中二硫键“-S-S-”是蛋白质中连接两条肽链之间的一种化学键（－SH十－SH → 一S—S一+2H）。则A．该蛋白质至少含有n—2个氧原子B．合成该蛋白质时生成n—2个水分子C．该蛋白质至少含有n+2个羧基 D．该蛋白质水解产物增加2n－4个氢原子 开张度有多种调节机制，其中的一个调节机制如右图，下列说法错误的是 A．当O2浓度过高时，可能会抑制光合速率 B．ABA一定程度上可帮助植物避免受SO2的破坏 C．当SO2浓度过高时，植物体内C3化合物的含量上升 D．CO2进出保卫细胞的方式为自由扩散 17．萨顿依据“基因和染色体的行为存在明显的平行关系”，而提出“基因是由染色体携带着从亲代传递给下一代”的假说，以下哪项不属于他所依据的“平行”关系 A．基因和染色体，在体细胞中都是成对存在，在配子中都只有成对中的一个 B．非等位基因在形成配子时自由组合；非同源染色体在减数分裂中也有自由组合 C．作为遗传物质的DNA，是由两条反向平行的脱氧核苷酸长链盘绕而形成的 D．基因在杂交过程中保持完整性和独立性；染色体在配子形成和受精过程中，也有相对稳 定的形态结构 如图所示为某条染色体上的基因分布及基因表达的情况，据图分析相关叙述，不正确的是 一条染色体上存在多个基因且基因在染色体上呈线性排列 一个基因可控制多个性状，一个性状也可受多个基因共同控制 基因都可以通过表达以实现对性状的直接控制 科学家提出的一基因对应一种性状也有一定的的合理性 19．右图表示一个DNA分子的片段，有关叙述正确的是 A．若b2为合成信使RNA的模板链，则信使RNA的碱基序列与bl完全相同 B．若b2为合成信使RNA的模板链，则转移RNA的碱基序列与b1完全相同 C．b1、b2链中均有ATGC四种碱基，且b1中的A碱基量与b2中相同