云南省昆明实验学校2010届高三物理素质提高每周测试4.docVIP

云南省昆明实验学校2010届高三物理素质提高每周测试4.doc

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高三物理素质提高每周测试题(4) 《第二章 直线运动》 本试卷分第Ⅰ卷(选择题)和第Ⅱ卷(非选择题)两部分。满分120分,考试用时50分钟。 第Ⅰ卷(选择题) 一、选择题:(第题6分,共48分,每小题至少有一个选项是正确的。) 1. A.物体具有加速度,而其速度为零. B.物体具有恒定的速率,但仍有变化的速度. C.物体具有恒定的速度,但仍有变化的速率. D.物体具有沿轴负方向的速度. 2、 A.第1s末质点的速度改变方向。 B.第2s末质点的位移改变方向。 C.第4s末质点回到出发点位置 D.质点在做往复运动。 3. B.前l0s内汽车的加速度 C.前l5s内汽车所通过的位移 D.10s-15s内汽车所受到的阻力 4、北京奥运会牙买加选手博尔特金牌 B.200m决赛中的平均速度约为10.36m/s C.100m决赛中的平均速度约为10.32m/s D.100m决赛中的最大速度约为20.64m/s 5、 6、s1到达A点,接着在时间T内又通过位移s2到达B点,则以下判断正确的是 ( ) A.物体在A点的速度大小为 B.物体运动的加速度为 C.物体运动的加速度为 D.物体在B点的速度大小为 7、 C、甲、乙两车的加速度大小相等 D、20s内两车的平均速度相同 8. C.速度改变量的大小为10m/s D.平均速度大小为13m/s,方向向上 第Ⅱ卷(非选择题) 二、填空题(9、10题,每题5分,11题9分,共19分。请把答案填写在题中横线上) 9、 10、 ①图乙中的F与F′两力中,方向一定沿AO方向的是____________________。 ②本实验采用的科学方法是 ( ) A. 理想实验法 B. 等效替代法 C. 控制变量法 D. 建立物理模型法 11. 三、计算题:(12题,16分,13题18分,14题,19分,共53分。写出必要的步骤) 12、/s的速度行驶,在前方30m的路口处时,突然亮起了红灯,司机立即刹车,(刹车的反应时间为0.5),在刹车中汽车的加速度的大小是6m/s2,求刹车后4s末汽车的速度和汽车距离红绿灯有多远? 13. A、B两辆汽车在笔直的公路上同向行驶,当B车在A车前84 m 处时,B车速度为4 m/s,且以2 m/s2的加速度做匀加速运动;经过一段时间后,B车加速度突然变为零.A车一直以20 m/s的速度做匀速运动,经过12 s后两车相遇.问B车加速行驶的时间是多少? 14、“10”的成绩反应了人体的灵敏素质。测定时,在平直跑道上,受试者以站立式起跑姿势站在起点终点线前,当听到“跑”的口令后,全力跑向正前方10米处的折返线,测试员同时开始计时。受试者到达折返线处时,用手触摸折返线处的物体(如木箱),再转身跑向起点终点线,当胸部到达起点终点线的垂直面时,测试员停表,所用时间即为“10米折返跑”的成绩。设受试者起跑的加速度为4m/s2,运动过程中的最大速度为4m/s,快到达折返线处时需减速到零,减速的加速度为8m/s2,返回时达到最大速度后不需减速,保持最大速度冲线。求该受试者“10米折返跑”的成绩为多少秒? 答案: 1、ABD 2、B  3、ABD  4、ABC  5、C  6、AC  7、BCD 8、ABC 9、5.015cm 10、①F′②B 11、(1)匀加速; (2)0.375;(3)1.5 12、(1)0 (2)3.75m 13、t=6 s 14、 【解析】对受试者,由起点终点线向折返线运动的过程中 加速阶段:; 减速阶段:; 匀速阶段: 由折返线向起点终点线运动的过程中 加速阶段:; 匀速阶段: 受试者“10米折返跑”的成绩为: 天 龙教育软件 天 龙教育软件 第 4 页 共 4 页 υ0/ms-1 0 t/s 10 20 6 2 乙 甲 d1 d2 d3 0 1 2 3 跑道 起点终点线 折返线 木箱 10m

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