2005年度国家精品课程2.docVIP

编号 2005年度“国家精品课程” 申报表 推 荐 单 位 厦 门 大 学 所 属 学 校 厦门大学（是部属） 课 程 名 称 广 告 学 概 论 课程层次（本/专） 本 科 课程类型 √理论课（不含实践）□理论课（含实践）□实践(验)课 所属一级学科名称 文 学 所属二级学科名称 新 闻 传 播 学 课 程 负 责 人 陈 培 爱 申 报 日 期 2005-8-15 中华人民共和国教育部制 二○○五年八月 填 写 要 求 以word文档格式如实填写各项。 表格文本中外文名词第一次出现时，要写清全称和缩写，再次出现时可以使用缩写。 涉密内容不填写，有可能涉密和不宜大范围公开的内容，请在说明栏中注明。 除课程负责人外，根据课程实际情况，填写1～4名主讲教师的详细信息。 本表栏目未涵盖的内容，需要说明的，请在说明栏中注明。 课程负责人情况 1-1 基本 信息 姓 名 陈培爱 性别 男 出生年月 1950.1 最终学历 本 科 职 称 教授 博导 电 话 2180625 学 位 学 士 职 务 副院长 传 真 2187716 所在院系 人文学院新闻传播系 E-mail chenbying@263.net 通信地址（邮编） 厦门大学新闻传播系（361005） 研究方向 广告学 传播学 1-2 教学 情况 近五年来讲授的主要课程（含课程名称、课程类别、周学时；届数及学生总人数） （不超过五门）；承担的实践性教学（含实验、实习、课程设计、毕业设计/论文， 学生总人数）；主持的教学研究课题（含课题名称、来源、年限）（不超过五项）；作为第一署名人在国内外公开发行的刊物上发表的教学研究论文（含题目、刊物名称、时间）（不超过十项）；获得的教学表彰/奖励（不超过五项） 讲授的主要课程： 1、广告策划，专业主干课，每周2学时，5届，共205人； 2、广告学概论，专业主干课，每周2学时，3届，共271人； 3、广告论文，选修课，每周2学时，2届，共58人。 4、商标与品牌，全院选修课，每周2学时，3届，共60人。 承担的实践性教学： 1、2000－2005年共指导本科毕业论文30篇。 2、1997-2004年作为新闻传播系系主任，具体指导组织了全系的本科生的毕业实践活动。 3、主持厦门大学人文学院语言实验室、社会调查实验室、考古实验室、新闻传播实验室等教学实验室的建设。 主持的教学研究课题： 1997年获得教育部“面向21世纪教学内容和课程改革”教改项目，为主持人。 2000年获得教育部“广告学人才培养模式综合改革与研究”教改项目，为主持人。 教学相关论文： 1、陈培爱：《20世纪中国广告学理论的发展》 《厦门大学学报》1999年第4期 2、陈培爱：《中国广告教育20年的发展与基本经验初探》 《广告传播研究》2000年第一辑，厦门大学出版社2000年12月版 3、陈培爱：《社会实践与新型传播人才培养》 《厦门大学学报》2001年增刊 4、陈培爱：《紧跟时代步伐，培养广告界精英人才》 《广告导报》2000年第9期 5、陈培爱：《在创新教育中赋予广告人才腾飞的翅膀》 《现代广告》2001年第1期 6、陈培爱：《中国广告教育由“高速”向“高质”的发展转变》 《广告人》2002年第1期 获得的教学表彰/奖励： 1、20年磨一剑——中国广告学人才培养模式的创建与推广：本项目荣获厦门大学2005年度“优秀教学成果”一等奖 ，2005年3月， 主持人。 2、20年磨一剑——中国广告学人才培养模式的创建与推广：本项目荣获“2005年福建省高等教育教学成果奖”一等奖 ，2005年4月4日，主持人。 3、20年磨一剑——中国广告学人才培养模式的创建与推广：本项目荣获“2005年国家高等教育优秀教学成果奖”二等奖 ， 2005年5月30日，主持人。 1-3 学术 研究 近五年来承担的学术研究课题（含课题名称、来源、年限、本人所起作用） （不超过五项）；在国内外公开发行刊物上发表的学术论文（含题目、刊物名称、 署名次序次序与时间）（不超过五项）；获得的学术研究表彰/奖励（含奖项名称、 授予单位、署名次序、时间）（不超过五项） 承担的学术研究课题： 1、面向21世纪教学内容和课程改革 ，1997-2000 ， 教育部，课题组长。 2、广告学人才培养模式综合改革与研究， 2000—2003，教育部，课题组长。 3、福建省重点学科建设·传播学，2000—2003，省政府，课题组长。