广告策划班级公关策划方案.ppt

7.同学不配合组织者工作的原因： 8.自己的信息传达是否到位：有14位组织者认为自己的信息传达是到位并且明确的，有2位同学认为自己的信息传达不够到位和清晰。 9.活动中遇到的最大的问题是： （二）结果分析： 组织者和参与者之间、组织者和组织者之间、参与者和参与者之间的沟通，对于班级活动的成败具有极大地影响力。我们的问卷设计的出发点，就是了解在班级活动当中，各个方面的信息沟通存在哪一些问题。 而在这些当中，组织者和参与者之间的信息沟通是前提更是基础也是最核心、主要的组成部分，所以这部分是我们的重点。 针对被调查对象的信息反馈，我们通过分析得出以下观点认识： 1.参与者 2.组织者 一、参与者： 1.参与活动的最主要的目的是“增进了解”，且效果明显； 2.认为组织者并没有积极动员参与者，致使众多参与者往往以一种旁观者的态度参与活动，极大地影响了活动的质量； 3.组织者信息传递不过明确和及时，部分参与者个人情况和去向不及时向组织者反映，常常导致活动现场混乱，与活动预期反差较大。 二、组织者： 1.少数的组织者认为活动参与者并不积极响应组织者的号召； 2.除了自身个人魅力等部分原因，更多的组织者认为自身信息传达到位，但是参与者并没有明确的意识到活动的意义和目的，这是参与者并没有积极地去了解活动； 3.自己在活动安排上对一些突发事件的考略上欠妥，有待提高。 总结上面的情况我们认为活动的沟通存在的主要问题是： 组织者：信息传达不够清晰明确、活动动员不够充分、活动细节和突发事件考略欠妥。 参与者：参与积极性低、对活动意义消极认识、集体组织观念淡薄。 节约一度电，用心在身边 ——广告策划2班班级公关策划 前 言 四川农业大学艺术与体育学院广告策划2007级2班，是一个团结、友爱、互助的班集体，我们积极参加许多班上班上、校上的活动，在活动这些活动中我们感受到了班级的团结和和谐，但是在同学们组织和参与活动中仍然出现一些问题，因此我们通过这次班级活动提升班级形象，同时解决平时存在于活动中和班上同学之间的问题。 第一部分 活动背景 一、调研分析 （一）、调研方式：问卷调研、实地观察法、访谈法 （二）、调研对象：2007级广告策划2班全体同学；四川农业大学用电建筑 （三）、调研数据：详细情况请见附件二 （四）、分析结论： 四川农业大学拥有20000左右的学生，12栋教学楼， 8栋办公大楼，近30栋宿舍大楼，还有图书馆、农场、实验楼等用电大楼，每天的用电量非常大，在日常的学习生活中我们经常可以看见用电的浪费现象，表现在： 引子一： 宿舍：电脑的同学在离开寝室的时候仍然将电脑开着，让CPU与电表继续赛跑；在很多宿舍的自习室里面，很多时候自习室里一个人都没有但室内的灯仍旧开启。 引子二： 教室：同学们上自习的时候，一间教室的灯全开着，但教室里的同学只有几个人；夏天上课的时候，教室室内的灯光比较亮，但教室里还是把灯全开，其实上课完全不用把教室所有的灯开启。 ●结论：用电浪费的现象在我们平时的学习和生活中普遍存在 背景一： 引子一： 我们班于上学期与一班举行了一次篮球友谊赛，赛前班长和体育委员将时间地点通知准确到位。但是到比赛的时候很多人因为“有事”没有来场边加油助威。 引子二： 这学期4月22日（星期三）下午15：00，班委组织大家在老区开展体育运动，在上午上课的时候很多人都答应参加，但是下午到点的时候只有10个人左右，很多人说“临时有事”不能参加。 ●结论：缺乏责任心。在班级活动中，确实可能会存在班级安排上不会完全按照每个人的意愿来，同样有些人可能确实有事，但是某些同学仍缺乏强烈的责任心。 背景二： 二、必要性及意义 针对以上的结论，我们觉得很有必要搞一次班级活动，一方面通过活动提升班级形象，增强班集体荣誉感，另一方面消除以前组织活动中存在的问题，加强班级凝聚力，培养大家的责任感，实现班集体和谐发展。 第二部分 活动主体 一、活动主题 ——《节约一度电，用心在身边》 二、活动目的 三、可行性分析 四、具体执行 五、经费预算 二、活动目的 在日常生活中提倡大学生节约用电，并在平时的学习生活中养成节约用电的习惯，减少学校的用电开支成本，提升学院和班级的形象；另一方面消除以前组织活动中存在的问题，加强班级凝聚力，培养大家的责任感，实现班集体和谐