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生物:2012届北京市丰台区高三上学期期末考试201201.doc
北京丰台区2011—2012学年度高三第一学期期末练习
生 物 试 题
注意事项:
1.答题前,考生务必先将答题卡上的学校、年级、班级、姓名、准考证号用黑色字迹签字笔填写清楚,并认真核对条形码上的准考证号、姓名,在答题卡的“条形码粘贴区”贴好条形码。
2.本次考试所有答题均在答题卡上完成。选择题必须使用2B铅笔以正确填涂方式将各小题对应选项涂黑,如需改动,用橡皮擦除干净后再选涂其它选项。非选择题必须使用标准黑色字迹签字笔书写,要求字体工整、字迹清楚。
3.请严格按照答题卡上题号在相应答题区内作答,超出答题区域书写的答案无效,在试题、草稿纸上答题无效。
4.请保持答题卡卡面清洁,不要装订、不要折叠、不要破损。
一、选择题(每小题四个选项中只有一个符合题意要求)
1.下列关于水和无机盐的叙述,正确的是 ( )
A.发生质壁分离的过程中,细胞内自由水与结合水的比例升高
B.细胞代谢过程中,叶绿体、核糖体和高尔基体中都有水生成
C.无机盐在生物体内含量不高,多数以化合物形式存在
D.维持血浆的正常浓度、酸碱平衡等需要保持恒定的无机盐浓度
2.下列关于糖的叙述,正确的是 ( )
A.纤维素是植物细胞中的储能物质 B.葡萄糖和麦芽糟均为还原性糖
C.乳糖和脱氧核糖均可被水解 D.各种生物膜表面均具有糖被
3.脂质不具有的生物学功能是 ( )
A.构成遗传物质载体 B.调节细胞代谢
C.储存能量 D.构成生物膜
4.人的胰岛素原含有86个氨基酸,除含有A链和B链外,还含有一段C肽。进入高尔基体后,由转变酶切去C肽,从而成为有活性的胰岛素,此时的胰岛素由两条链组成,共有51个氨基酸,下列有关胰岛素的说法正确的是 ( )
A.胰岛素是在核糖体上合成的,合成时脱去了49个水分子
B.在高温或重金属的作用下,胰岛素会由于A或B链被切断而失去活性,此即蛋白质的变性失活
C.胰岛素的合成,需要内质网和高尔基体的加工和运输,并消耗ATP
D.胰岛素基因存在于人体所有体细胞中,而胰岛B细胞产生胰岛素是基因选择性表达的结果
5.下列物质在生物体内合成时,均需要模板的是 ( )
A.磷脂、糖原和蛋白质 B.胰岛素、性激素和抗体
C.甲状腺激素、氨基酸和核酸 D.DNA、RNA和蛋白质
6.多个氨基酸分子缩合形成含4条肽链的蛋白质时,相对分子量减少了900,由此推知,此蛋白质所含的氨基酸数和肽键数分别是 ( )
A.54,52 B.50,50 C.54,50 D.50 ,46
D.在电镜下观察肺炎双球菌,可看到核糖体附着在内质网上
9.右图为物质运输方式概念图,下列有关叙述正确的是 ( )
A.需要消耗细胞中ATP的过程是①②③
B.蜜饯腌制时蔗糖进入细胞与过程②有关
C.物质通过①所示过程进入细胞与细胞膜的流动性有关
D.②与③过程运输物质的动力相同,载体的化学本质不同
10.下图表示某植物叶肉细胞中两种膜结构及发生的化学反应,下列有关叙述错误的是 ( )
A.图A中的膜除了酶以外还具有光合色素,而B中的膜则不具有
B.图B中的[H]主要来自于丙醐酸的分解,其反应速率受温度影响
C.图A、B两种生物膜所在的细胞器因含有DNA、RNA而被称为半自主细胞器
D.由于氧气分子可能自由进出A、B两种膜,因此这两种膜不具有选择透过性
11.下图为人体某细胞所经历的生长发育各个阶段示意图,图中①~⑦为不同的细胞,a~c表示细胞所进行的生理过程。据图分析,下列叙述错误的是 ( )
A.进入c过程的细胞,酶活性逐渐降低,代谢逐渐减慢
B.过程a、b、c是基因控制的,对个体生长发育和机体稳态的维持具有重要作用
C.⑤⑥⑦的核基因相同,细胞内的蛋白质种类和数量也相同,因此具有全能性
D.如果在a、b、c过程中,原癌基因或抑癌基因被激活,则会成为癌细胞
12.下列关于实验原理和技术操作的叙述,正确的是 ( )
A.用吡罗红和甲基绿染色,细胞内染成绿色的面积显著大于红色的面积
B.成熟柿子含有大量的还原糖,是做还原糖鉴定的理想材料
C.叶绿体中的色素分离的原理是不同色素在层析液中的溶解度不同,导致在滤纸上的扩散速度
不同
D.探究酵母菌的呼吸方式时,可用溴麝香草酚蓝溶液检测酒精
13.孟德尔通过植物杂交实验揭示出了遗传的基本定律。下列相关叙述错误的是 ( )
A.F1体细胞中各种基因表达的机会相等 B.F1成配子时各种基因
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