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校园无线网接入方案
互联网带来了科学技术的革命,也带来了教育信息化的革命。随着万元笔记本电脑的诞生,笔记本电脑不再是一种奢侈品,它独特的便携性和无线接入优势使其在校园信息化建设中起到了轻骑兵的作用。对大学教学而言,大学教师在授课时,通常无固定教室,要实现电化授课则必须要求对现有的教学环境进行全面改造,除每间教室需要布线外,还必须布线到每张课桌;即使是在有固定教室授课的中小学,对现有的大量教室进行全面改造也要花费许多经费,在宿舍等场所更不易改造。而且传统有线网络依靠网线的物理连接,升级、维护、调试和改造相对困难。因此,教育信息化建设呼唤新的无线接入方式。
方案结构
笔记本电脑无线接入方案
一间教室40名学生,要求实现电子教室的全部功能。该方案运用无线网络技术,笔记本电脑和服务器之间无需物理连接,通过接入点(Access Point,简称AP)实现与现有有线网络的无缝连接,支持宽带接入和虚拟主机服务,有动态IP分配功能和防火墙功能,多人可同时上网;同时支持动态接入,可以任意移动笔记本电脑却保持持续的连接,在100米的有效范围内,传输信号可突破墙壁、玻璃的限制。笔记本电脑需使用符合IEEE 802.11b标准的无线网卡,使用动态速率飘移技术,可根据传输距离自动调准为1Mbps、2Mbps、5.5Mbps,最高可达11Mbps的传输速率。
涉及产品
一间教室40名学生,所用产品如下: 1、教师用机 共1台,选用紫光8510ED笔记本电脑(Intel PⅢ 1GHz、128MB SDRAM、20GB HDD、8x DVD-ROM、14.1英寸TFT LCD、56k Fax/Modem、10/100M LAN)。 2、学生用机 共40台,选用紫光6330EC笔记本电脑(Intel PⅢ800MHz 、128MB SDRAM、10GB HDD、24x CD-ROM、13.3英寸TFT LCD、56k Fax/Modem、10/100M LAN)。 3、无线网卡 选用紫光笔记本电脑无线网卡()共41块。 4、接入点 在 1间教室中放置1个接入点()。
方案特点
1、节省大量的教育经费 使用笔记本电脑无线接入解决方案可以节省大量的布线成本,仅需要在每个教室或宿舍的每个楼层预留一至两个以太局域网接口,便可轻松实现无缝接入校园网,同时又能解决普通有线网络不易升级改造的缺点。在传统的电子教室里,除布线外,还要购置大批台式PC作为终端设备,而采用笔记本电脑的无线接入解决方案后,教师和学生都使用笔记本电脑,便可完全取代台式PC。学校不必再投入大量的资金来建设许多公共机房,也不必担心公共机房的PC升级维护的困难。 2、充分利用学校的资源 在座位紧张的电子阅览室,学生也不必为上机发愁,使用笔记本电脑的无线接入功能,即使在图书馆的走廊上也可随时调阅所急需的文献,大大提高了资源的利用率;在许多公共场所,如礼堂、报告厅、食堂、甚至在操场,老师学生都可使用笔记本电脑的无线接入功能,来轻松实现远程教育、网上冲浪、电子邮件、BBS、资料查询、网络打印等应用,真正实现数字化校园的功能,而且无需作更多的投资。 3、安装、维护容易 使用无线接入方式,既可用于物理布线困难的地方,调试也相对简单,还能节省大量的维护费用,充分保护用户的投资,有良好的先进性、开放性、可靠性、可扩充性、可管理性、实用性,是目前局域网用户升级、改造现有网络最佳的途径。 4、安全可靠 校园网同样需要考虑信息安全问题。采用无线接入的方式来访问校园网同有线网络比较,安全维护上并不需要特殊的投资,在管理上完全按照有线网络来管理即可,即通过服务器来给不同的用户设置权限,这样不同的用户只能访问特定的资源;当然也可以对外公开部分信息,这样即使是外来用户进入无线校园网的辐射区域,也仅仅能访问部分的公开信息,而无需担心泄密。 因此,笔记本电脑无线接入方案(见图)是建设数字化校园的全新选择。
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