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活动背景和活动目的 背景: 彩铃DIY是客户通过自己各种途径和方法录制、制作彩铃声音,待审批后并设为手机彩铃的服务,自己制作自己的彩铃,充分突显彩铃客户的个性。大学生为追求个性化的生活,他们在消费观念上更加前卫,喜欢尝试新鲜事物。彩铃DIY彰显的是这种草根精神、独特张扬的个性和自我表现的力量,是让在用户不受时间、地点限制的情况下,制作自己的个性化彩铃。 目的(利益均衡点): 对于移动而言: 1.增加大学生用户ARPU,培养使用习惯,扩大彩铃业务影响力和渗透率,提高彩铃开户率。 2.树立了移动用户彩铃卓越提供商的市场品牌形象,用户变被动下载为主动参与彩铃的创制,增强用户与彩铃业务的粘性,沉淀更多的消费习惯用户。 3.通过本次活动,挖掘大学生群体中的新近优秀铃声,推荐给更多用户,为音乐彩铃内容提供建立良好的基础。 对于**而言: 1.吸引大学生群体关注**彩铃DIY业务产品,促进铃音信息费收益稳定增长。 2.打造长期提供本土化、多元化的优秀铃声素材来源基地,提升**市场品牌形象。 活动主题及对象 主题:“我做大明星”彩信DIY校园大赛系列活动 活动时间:2010年9月1日-10年12月31日 目标受众 此次活动,主要在年轻用户群体引发彩铃DIY风潮,刺激以动感地带为主的移动用户增值业务消费,提高用户AURP值。动感地带客户群体有着他们一套的想法和玩法,时尚前卫的他们崇尚的是张扬的个性和与众不同,这些特征和DIY的产品特点特别的吻合,将作为彩铃DIY的首推群体。 文化:年轻人的个性追求和现代家庭亲情教育个性双重特点; 学习:好奇求知、动手实践,个性发展以及丰富互动的心态; 生活:自由、个性生活空间的融合; 经济收入:经济收入处于中低状态。 宣传推广方式 推广方式三:报纸、网页、宣传单和易拉宝文字宣传材料稿 推广方式四:广播宣传材料稿 广告主题:个性彩铃,想唱就唱!~ 背景音乐(一段女声原创彩铃……) 男声:“喂,小丽,你的彩铃怎么那么特别,是你自己唱的吧?” 女声:“是啊,好好玩哦!” 男声:“你是怎样把自己的声音变为自己的彩铃的啊?” 女声:“很简单,我参加了福建移动彩铃DIY活动,把自己录制的铃音上传就可以了!” 男声:“不可能吧!彩铃也可以自己创作?” 女声:“你还不知道啊?福建移动最近推出的彩铃DIY活动,只要登陆他们的网站下载客户端,录下你的歌声,上传通过后就能把它变为你的彩铃啦!很简单!上面还提供了两万多首流行歌曲的背景音乐,随心所欲发挥你的音乐天赋!” 男声:“真的还是假的,怎么参加呢?我也去试试!” 女声:“只要你登陆福建移动无限音乐门户网站,进入彩铃DIY主页面注册就可以了,现在参与还有机会获得G3上网本、手机、MP4等大奖!” 男声:“什么什么?你再说一次?我没记清楚” 女声:“登陆福建移动无限音乐门户网站,进入彩铃DIY页面注册就可以开始把你的声音变成彩铃了!” 男声:“哈哈,我上网制作彩铃赢大奖去咯!” 结尾广告语:彩铃DIY,自己动手做彩铃,让每个拨打您电话的人都能听到您的创意和心情! 推广资源投放 奖励资源投放 活动收益 预计有50人报名参加歌手大赛,80元x50人=0.4万元 预计活动激发5万用户参与“彩铃DIY” 增加**科技“**彩铃DIY”使用量6万次 预计营收: 6万次 x 7元(均价)=42万元 预计活动激发8万用户参与 增加**科技“**彩铃”下载量8万次 预计营收: 80000次 x 3元(均价)=24万元 预计沉淀彩铃DIY用户3万人 将产生长期收益 预计收益:收入-支出=(0.4+42+24)万-(22.96+6.46)万 =36.98万元 需要福州移动支持 效果预估 彩铃DIY校园大赛系列活动推广方案 目录 活动二:歌手现场大赛 活动背景和目的 活动内容 2 1 活动主题及对象 系列活动概要流程图 4 活动一:彩铃原创大赛 6 5 活动三:歌手赛场后制作比拼 活动特别声明 8 7 推广方式一:短信平台推广 9 3 推广方式二:校园歌手大赛 推广方式三:报纸、网页和宣传单等文字宣传稿 11 10 推广方式四:广播宣传稿 推广资源投放 13 奖励资源投放 15 14 效果预估 17 16 18 12 11 需要福州移动支持 **合作分工 结束 彩铃DIY大赛系列活动概要流程图 彩铃DIY大赛系列活动一 彩铃原创大赛 主题:“我做大明星” 彩铃原创大赛 时间:9月1日-12月31日(每月为一期,共4期) 参与对象:福州移动用户 活动形式: 用户直接使用彩铃DIY终端登录本次活动页面或电脑登录福建移动彩铃DIY官方网站 / ,注册成为网站会员并开通彩铃业务,按照以下流程进行彩铃DIY操作,创作自己
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