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??那么什么是申论作文的得分点呢？申论主要考察三个部分：结构，论证和语言。得分点主要有以下八条： ????一、文章是否完整，是否有标题、开头和结尾以及中间内容。 ????二、是否引用材料中的语言、例子。 ????三、第一段是否符合申论“三段论”要求（第一段是申论阅卷的重点）。 ????四、是否清晰明确提出正确、符合主流的论点。 ????五、是否采用正、反对比论证。 ????六、论证手段是否丰富（如：数字，归纳推理等） ????七、论证逻辑是否清晰。 ????八、是否有标称性语言（如：关系到***，贯彻落实科学发展观***） ????另外特别注意： ????第一，申论文章不是“高中议论文”，即不满足“提出问题”-“分析问题”-“解决问题”结构模式，而其结构为：“是什么”-“为什么”-“怎么做”-“效果是”模式。这一套路将在两个经典申论套路中详细说明。 ????第二，申论有卷面分数，包括字体清晰和字数要求，但最多扣分不超过5分。 ????第三，得分点中并没有提到对策得分，对策只是作为论证手段的一个方面，切勿本末倒置，胡乱拼凑。 ????第四，申论文章并没有区分什么“议论文”和“策论文”，这些只是某些人臆造出来的。 ????第五，省部级和地市级的区别主要体现在：提出论点的高度和论证手法的深度。 ????第六，文笔很好固然重要，可以把文章写的神采飞扬，但必须注意到申论语言要符合官方要求，该“官方”要“官方”，做到收放自如。 ????领会到这些得分要点，那么也就抓住了申论的“七寸”，书写申论作文就会轻松自如、游刃有余。 2010年国考申论试题分析 2010年国考已经落下帷幕了，今年的申论比往年稍难！原因主要有：????第一，今年材料中直接体现政策性的材料较往年少。往年的申论材料中都会出现类似于胡锦涛说、中央文件指出等，这样无形中将会为考生答题拔高了一个层次。而今年的材料极其特殊，除了一则材料描述国务院的文件外别无其他，而且描述国务院的政策文件也不具有普遍性，仅反映在渤海治理问题上。????第二，材料的描述极其“对策化”，这个也恰好是命题人反命题的表现。很多考生一看到对策性的内容就异常兴奋，因为我们已经习惯于在阅读材料的时候，努力在找材料中那些能够转化成对策的语句，而今年恰好显然地奉献给考生朋友。所以，许多同学在阅读材料的时候忽视了对策的通用性，不顾对策的针对性，直接摘抄材料中对策。????第三，材料描述“错位”，尤其是地市级一下的试卷，比如解释“环保错位”材料中，却给出了许多对策措施内容。第二小题让考生来针对A市问题提出解决方法，但是在材料中W市中又列出了近似的四条对策，这极易引发考生摘抄W市对策而未针对A市进行具体对策分析。第三小题就更荒唐了，因为前两问都涉及对策了，这个提纲又有类似提出对策的意思，极易迷惑考生。????第四，大作文不好写。大作文的题目（地市级以下）为“海洋的健康”，这个标题是一个标准的文学色彩十分浓烈的题目，这样的题目极易误导考生而写成类似抒情散文，如果不写成抒情散文，至少也起码第一、第二段都报废在这个抒情上面了。容易引导考生误入歧途，而忽视这是一篇申论。????所以综观今年申论，从材料到命题形式，都体现了非常的深度，在作答的时候极其容易陷入就事论事的情形。尤其考验大家的能力是：通过一点能看到一个面（通过A、W市的一些做法，看到能够推广到全国的可行对策，但是又要切合中国的实际国情，注意：是中国，因为申论也是中国人发明的）。????但是如果能够依据平时复习的思路来跳出材料和命题，会发现其实还是有规律可循，这就像一个女人，无论她穿什么衣服你都能识别她是一个女人，为什么？因为她该突的地方突了。那么什么是今年申论该突的地方呢？????一是作答思路：无论如何变化，都是由概括---分析---对策---议论四部分构成，那么可以对比这四部分和今年命题的形式，就会发现仅换了件衣服而已。????二是作答模式：还是按照平时我们复习时候的方法来进行，如找关键词等。值得一提的是，今年的申论概括相对来说比较容易，但是很容易漏掉一些细节，如第一小题概括《计划》难以试行的原因，其中有一点是：渤海是内陆海洋，交换性差，是《计划》难以实施的地理原因，这一点容易被当作科普内容而忽视掉，???? ????三是作答套路：只要灵活运用合适的模板，加上适当的论证模式，作答申论大作文几乎可以在很短时间内完成，而且可以保证论证的丰富性和对策的条理性，得分点极易把握，可操作性极强。 ????总之，2010年申论确实有一定难度。 如何进行申论各个击破？ ?申论复习，必须像学习英语一样各个击破。英语学习分为：听、说、读、写四部分，而现代申论试卷分为：概括、分析、对策、论证四部分。只有把听、说、读、写提高了，英语成绩才可以提高。只有分类突破概括、分析、对策、