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* * 意大利——“死狗洞”的奥秘 二氧化碳和一氧化碳 (第一课时) 学 习 目 标 1、说出二氧化碳的物理性质。 2、理解二氧化碳的化学性质。 3、知道二氧化碳的用途。 4、知道物质的性质决定物质的用途。 1、实验现象? 2、实验结论? 3、由此可知二氧化碳具有什么用途? 4、此用途包括二氧化碳的什么性质? CO2密度比空气大 CO2不能燃烧, CO2也不支持燃烧 注意观察思考:比谁回答准确! 实验指导:将二氧化碳沿着烧杯壁慢慢倒入。 实验是化学的“最高法庭”! 溶解性实验 实验方法:向塑料瓶中加入 约 1/3体积的水,立即旋紧瓶塞,振荡。 回答下列问题: 1、实验现象? 2、实验结论? 3、由此可得出其用途是? 现象: 软塑料瓶变扁了 分析: 二氧化碳能溶于水 汽水 注意观察:比谁回答快而准! 二氧化碳的物理性质 溶解性 密度 颜色、状态、气味 在通常状态下,二氧化碳是无色无气味的气体。 二氧化碳的密度比空气大 二氧化碳能溶于水 固态的二氧化碳叫干冰 干冰的妙用 探究二氧化碳能否与水反应 【仔细观察现象并结合课本内容,回答下列问题】 1、是什么导致紫色干燥小花变红的?水?CO2?还是其他物质? 2、实验结论?用化学方程式表示。 3、加热后红色小花又变紫色,说明了什么? 现象: 澄清石灰水变浑浊 这个反应很重要,用来检验二氧化碳 CO2 + Ca(OH)2 CaCO3 +H2O ●向澄清石灰水【Ca(OH)2溶液】中吹二氧化碳 1、说出实验现象。 2、为什么会出现上述现象? 3、写出反应的化学方程式。 化学性质 总结二氧化碳的化学性质,完成学案上的【知识梳理二】。 化学性质 2.CO2能与水反应生成碳酸。 3.CO2能使澄清石灰水变浑浊。 . 在通常情况下,CO2___燃烧,也___ 燃烧。 CO2+H2O = H2CO3 CO2 + Ca(OH) 2 H2O +CaCO3 不能 不支持 自主学习: 请同学们认真默看P115下—P116内容 : 回答下列问题。 1、二氧化碳能不能供给呼吸? 2、二氧化碳有哪些用途? CO2 CO2的用途 汽水 尿素 纯碱 工业原料 气体肥料 人工降雨 温室效应 冰川融化 温度升高 土地沙漠化 沿海城市被淹没 CO2 某晚报以《半个西瓜三条人命》为题报导了某农村发生的悲剧:一个男孩将半个未吃完的西瓜放入自家久未开启的菜窖,半个小时之后未见孩子回家。父母先后进入菜窖查看,结果无一人生还。 谁是罪魁祸首? 愿大家学好化学,用知识守护生命! ◆ 一些久未开启的菜窖,干涸的深井、深洞,人们能不能冒然进入? ◆ 进入前要做什么工作? (灯火试验) 【小组合作交流】 意大利——“死狗洞”的奥秘 * *
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