重大事项风险评估.doc

社会稳定风险评估档 项目名称： 镇平安希望学校学生安置 评估单位： 县 镇人民政府 社会稳定风险评估申请表 呈报单位（盖章）： 县 镇 填表时间：2011年 6 月 15 日 项目 名称 平安希望学校学生安置 类别 教育项目 简要 情况 镇平安希望学校部分校舍被鉴定为危房，涉及部分学生的安置，是就近安置还是到太平中心校就读。 评估 建议 应充分征求广大学生家长和社会各界的意见，权衡利弊得失，确定最佳方案。 领导 意见 同意学校的评估方案 朱贵生 2011.6.15 备注 注：此表一式两份，一份领导小组办公室留存，一份呈报单位留存。 社会稳定风险评估方案 一、评估对象基本情况 项目名称： 平安希望学校的部分校舍的撤建 项目内容： 学生的就读安置 涉及区域： 原九渡河的小乡 涉及群众情况（人/户）： 涉及2个班的初三学生115人 拟用地情况： 350平方米 涉及资金情况： 15万 经济、社会效益预计： 保证学生妥善安置并维持正常的教学秩序 生产总值及税收预计： 二、不稳定因素预估：（可能引发什么样的不稳定因素，涉及的人员、数量、激烈程度、可能带来的负面影响等） 1、学生原拟安置到太平中心校就读，增加学生往返的车费，诱发交通安置可能性。2、对九渡河墟场的经济带来一定影响，可能引发群众不解。3、学校生源来自杨柳、河口、大同山等地，如安置到太平，这部分生源将会流失。 三、评估方案： 评估工作责任领导： 评估工作直接责任人： 参加评估的单位： 学校、派出所、司法所、综治办 评估工作人员名单： 评估类型：（分一般评估或重点评估） 重点评估 拟采取的评估形式：（包括开展专家论证、社会各界座谈、群众听证、走访群众、部门会诊、问卷调查、公示公告等活动） 群众听证,组织召开专门的群众听证会，参会人员包括党员干部、群众代表。专门讨论学生安置涉及的不稳定因素，并针对性的提出建议一一解决。 走访群众，由镇综治办牵头，学校为主，派出所、司法所等部门配合对平安希望学校附近居民进行走访，调查了解有关 建议。 部门会诊，镇综治办、学校、派出所、司法所等相关部门召开专题工作会议，针对学生安置可能遇见的各类矛盾纠纷进行分析，并提出可行性对策。 问卷调查，学校在周边地区针对学生安置发放调查问卷，调查了解民意。 评估责任单位（盖章）： 评估工作联系人： 评估方案填写时间： 2011 年 6月 20日 附件3： 风险评估座谈会会议记录 评估事项名称： 学生的安置问题协调会 召 集 人： 九渡河片的支村两委干部 参加人员： 综治办、中心校、司法所、派出所、九渡河片全体党员及部分群众 时 间： 2011年7月20日 地 点：