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(行测类比推理词项间关系归纳为概念间关系、近反义关系、描述关系、条件关系和语法关系及常识一、概念间关系?
概念间关系主要有全同关系、包含关系、交叉关系、并列关系和全异关系五种。全同关系
同一事物的全称、简称、别称、美称、谦称、敬称等。如:鄙人:自己、美国:USA。对于芙蓉相当于杜鹃对于
A.荷花—映山红 B.芙蕖—兰花C.蔷薇—枣树 D.荷花—红果
【解析】芙蓉是荷花的别称,与此相似的是映山红之于杜鹃。故选A,D中红果是山楂的别称。
音译名与中文名、口语和书面语等。如:麦克风:话筒、罗曼蒂克:浪漫。包含关系
1种与属。如:苹果:水果、杂志:期刊。古诗:李白
A国家:楼兰 B民间艺术:手工陶艺C运动:拳击 D民族冲突:加沙地带李白是古代诗人中的巅峰人物,加沙地区是民族冲突最激烈的地方故
2)、整体与部分。如:阳光:紫外线、书包:背带。电脑:鼠标
A水壶:茶杯 B手机:短信 C船:锚 D录音机:磁带故
3、交叉关系词语所表示的集合之间存在交集,即有些A是B且有些A不是B。如:体育明星:江苏人、大学生:愤青。警察:安全
A太阳:温暖 B酒吧:娱乐 C乞丐:流浪 D飞机:战争故
4、并列关系
1同属于一类事物。如:咖啡:绿茶、铅笔:钢笔。鼠标:键盘
A电脑:音响 B门:窗户 C棉花:丝绸 D红花:绿叶
鼠标和键盘都是电脑必不可少的输入部件,故
2)、具有相同属性或相同功能。如:手机:电话、手表:闹钟。山道:索道
A客轮:渔船 B汽车:卡车 C楼梯:电梯 D筷子:刀叉
山道和索道是并列关系,同时后者比前者更具科技成分。故
5、全异关系
所有A都不是B,且A和B之间并不是并列关系。如:实数:木耳、蝙蝠:鸟类。
二、近反义关系
近反义关系包括近义或反义关系两种,并不局限于近义词或反义词。
近义关系:
同义词或近义词。如:安居乐业:丰衣足食、谨慎:慎重。
2其他具有相近含义或属性相近的词语。如:鼓舞:煽动、微笑:大笑。
反义关系:
1反义词。如:节约:浪费、早晨:傍晚。
2其他具有相反含义或属性相反的词语。如:粗心大意:细心、雨水:干旱。费解:理解
A难看:漂亮 B组合:合并 C坚固:塌陷 D疏忽:忽略
前一对词的词性分别是形容词和动词,并且描述的状态为相反的状态。故
三、描述关系
根据所描述的对象的不同,公务员考试中常见的描述关系可分为与事物相关、与相关、与作品相关、与历史相关四种。
与事物相关
1事物与其性质、象征意义、功能等属性。如:花:香、凤凰:吉祥。岩石:矿物:成分
A森林:树木:木材 B:粘土:沙子:石头
C器官:组织:功能 D:酒精:饮料:果汁岩石的成分是矿物,器官的功能是组织故
2)、事物与其活动空间、制作场所、所在地、原材料、作用对象等其他相关内容。如:飞机:天空、大厦:城市、桌子:木材。太空:卫星
A铁轨:火车 B公路:自行车 C机场:直升飞机 D城市:公共汽车
太空是卫星运行的空间,城市是公交车运行的空间。卫星在太空里面”运行,而火车在铁轨上面运行
2、与相关
1职业与其工作地点、对象和内容。如:编辑:杂志、农民:土地。
2职业与其特征、用具等其他相关内容。如:士兵:军装、学生:桃李。苏格拉底:柏拉图
A庄子:惠子 B项羽:刘邦 C孔子:颜回 D康熙:乾隆柏拉图古希腊伟大的哲学家,他和老师苏格拉底,学生亚里士多德并称为古希腊三大哲学家。故
3、与作品相关
1.作品与作者、人物、体裁、年代等。如:《红楼梦》:曹雪芹、《水浒传》:宋朝。范晔:《后汉书》
A罗贯中:《三国志》 B魏征:《通典》C孔子:《论语》 D徐光启:《农政全书》
A罗贯中写的是三国演义《论语》是孔子弟子记录孔子言行的,而非孔子所作。《通典》书名,唐杜佑撰,二百卷。是中国历史上第一部体例完备的政书故
2.作品中内容与描述对象、人物、作者等。如:鲁迅:孔乙己、“白发三千丈”:李白。
与历史相关
历史事件、典故、节日与发生时间、人物等相关内容。如:辛亥革命:1911、七夕:织女、指鹿为马:赵高。七夕:织女
A除夕:晚会 B清明:先烈 C重阳:茱萸 D端午:屈原端午的来历和屈原有关故
四、条件关系
条件关系主要有因果关系、顺承关系、目的关系、必要关系四种。
因果关系
A是B发生的原因。 如:地震:伤亡、洪水:饥荒。二氧化碳:温室效应
A石油:煤炭 B公路:汽车C洪水:水灾 D投资:奉献二氧化碳增多可能导致温室效应 洪水泛滥可能导致水灾故
2、顺承关系
B在A之后发生。 如:起跑:冲线、起床:刷牙。
目的关系
A是B的目的,B是A的手段。 如:广告:宣传、节食:减肥。对于知识相当于分析对于
A书本 理论 B学习 结论C学问:研究 D学生:研究员
学习的目的是获得知识,分析的目的是得出理论,学习和分析都是动词,知识和结论都是名词故
必要关系
只有A存在或发生,B才存在
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