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MBA逻辑题解题思路整理（以题型划分） 作者：ariennechin 题型一、三段论题型 题例：某些理发师留胡子，因此，某些留胡子的人穿白衣服。 下列哪项如果为真，足以佐证上述论断的正确性： A某些理发师不喜欢穿白衣服 B某些穿白衣服的理发师不留胡子 C所有理发师都穿白衣服 D某些理发师不喜欢留胡子 E所有穿白衣服的人都是理发师 涉及知识点：三段论的基本规则以及词项的周延 三段论的基本规则： 1.三段论三句话，只能两句话是否定 （不可以三句话全是否定，也不可以只有一句否定，但是可以三句话全部是肯定） 两句否定的话，一句在前提，一句必须在结论 2、三段论三句话，只能两句为特称 一句特称在前提，则一句特称必须在结论 3、在一个正确的三段论中，中项至少要周延一次 在前提中不周延的词项，在结论中也不能周延 解决该题，先运用三段论规则的第二点： 因为题干中是两个特称命题，一个在前提，一个在结论。那么，剩下要选择的一句话，必须为全称命题，因此，可以直接排除选项A/B/D。剩下C/E待选。 接下来，从C/E中选择正确答案，则需要第二个知识点：三段论规则3+词项的周延性 已知中项为理发师，且在命题有些理发师留胡子中，不周延。 又知中项必须周延一次，因此在备选项中，理发师必须周延。故而知道，正确答案为C 知识点：如何判断词项是否周延： STEP1：判断词项的位置，是主项还是谓项 STE2：主项，则判断命题是全程还是特称 若为全程命题，则词项周延，如果为特称命题，则词项不周延 STEP3：如果是谓项，则判断命题是肯定命题或者否定命题 如果为肯定命题，则词项不周延 如果为否定命题，则词项周延。 题型二：真假话 关键：首先看是否有矛盾命题，如果没有，再看是否有反对关系的命题 然后根据矛盾关系或者反对关系，再结合最后一句：只有一人对，或只有一人错，进行相应的判断 题例：以下是关于某中学加班同学参加夏令营的三个断定： 1、甲班有学生参加了夏令营 2、甲班所有学生都没有参加夏令营 3、甲班的蔡明没有参加夏令营 这三个断定中只有一项为真，则以下哪项一定为真？ A甲班同学并非都参加了夏令营 B甲班同学并非都没有参加夏令营 C甲班参加夏令营的同学超过半数 D甲班只有蔡明没有参加夏令营 E甲班只有蔡明参加了夏令营 解题思路： 条件1、2、3中，1、2为矛盾关系，矛盾关系命题的特征为一真一假。 又知1、2、3中只有一个为真，则3必定为假 则3的矛盾命题必定为真，即蔡明参加了夏令营为真。 那么可知条件2为假。条件1为真。 在选择选项时，还涉及一个知识点，即去掉命题里的并非 在去掉命题里的“并非”时，后面的全程变特称，谓语动词前加否定 正确选项为B B去掉并非为：有的参加了夏令营。即和条件1相同 题型3：支持、削弱论证型 此为MBA逻辑题中，最多的一种题型 即：给出一段文字材料，然后需要选择的是可以支持、削弱或者题干中推理成立必须具备的假设 做这种题，关键是找出题干中的论据与结论。（可以以X/Y分别表示） 然后根据X/Y之间的关系（如因果等）或者从X推理出Y的推理方法，来进行选择。 下面以几个题例说明： 一、补充假设型 类型1 此类题是为了使题干中的论证成立，而选择适合的假设 需要注意的方面： 1、此处补充的假设是使推理成立的必要条件 即：补充的这个假设，如果有他，那么论证不一定成立 但是如果没有这个假设，那么论证一定不成立 题例：欧几里得几何系统的第五条公理断定：在同一平面上，过直线外一点可以并且只可以作一条直线与该直线平行。在数学发展史上，许多数学家对这条公理是否具有无可争议的真理性表示怀疑和担心。 要使数学家的上述怀疑成立，以下哪项是必须假设的： 1、在同一平面上，过直线外一点可能无法作一条直线与该直线平行 2、在同一平面上，过直线啊外一点做多条直线与该直线平行是可能的 3、在同一平面上，如果过直线外一点不可能做多条直线与该直线平行，那么也可能无法只作一条直线与该直线平行 答案应该是3 因为3是其必要条件，即如果否定了3，那么数学家的怀疑将不成立 （此处还涉及到一个知识点第五公理的命题形式是联言命题P且Q，那么数学家对其怀疑，即其否定命题为非P或非Q。只有3才能充分表达） 因此也可以得出一个判断你选择是否正确的方法：即否定你选择的选项，看是否导致论证一定无法成立，如果是，则为正确选项（同样是必要条件的特征决定的） 补充假设类型2：根据X-Y的关系进行判断 在找出X-Y后，发现二者为因果关系，那么你选择的假设，需要发挥的作用就是强化X-Y之间的因果关系 强化的方式： 1、证明因果未倒置。即题干论证X为Y的原因，那么你的假设需要啊发挥的作用就是证明Y不是X的原因 2、证明没有其他原因。即假设作用为证明不是因为X以外的其他原因导致Y发生 3、证明X是Y的必要条件，即没有