市卫校突发事件应急预案.docVIP

市卫校突发事件应急预案 为有效预防和妥善处置校内突发事件，提高快速反应和处置能力，最大程度地预防和减少突发事件及其造成的损害，保障师生的生命财产安全，维护学校和社会的稳定，依据《中华人民共和国突发事件应对法》、教育部《教育系统突发公共事件应急预案》和乌兰察布市人民政府办公厅关于转发内政办字（2008）202号文件的通知要求，结合我校实际情况，制定学校突发事件应急预案。 一、工作目标 以邓小平理论和“三个代表”重要思想及科学发展观为指导，坚决贯彻“保障公共安全和社会稳定、构建和谐乌兰察布”的指导方针，坚持预案编制的科学性、系统性、可操作性、应急性、创造性和社会性，坚持预防为主的工作原则，力争将不稳定因素、不安全隐患消灭在萌芽状态；一旦发生突发事件，能达到快速反应，快速妥善处置，使影响和损失减少到最低程度，尽快恢复学校正常的教学秩序和生活秩序。 二、适应范围 校园突发事件是指由人为或自然因素引起的、突然发生的、损害或可能损害师生人身、财产安全，造成或可能造成重大人员伤亡，在较大程度上影响或可能影响学校秩序和社会稳定的紧急事件或事故。具体指： （一）重大特大自然灾害 （二）重特大火灾、爆炸、交通事故等； （三）传染病疫情，群体性不明原因疾病，群体性食物中毒等严重影响师生健康和生命安全的公共卫生事件； （四）重大刑事案件，严重暴力犯罪案件； （五）因各种原因引发的群体性上访、非法集会、罢课、罢餐、罢工、游行、示威、静坐等情况和事件； （六）因各种原因引起的群体性闹事、斗殴事件； （七）各类政治敏感问题和境内外反动组织、反动势力的渗透破坏活动； （八）其它社会影响较大，造成严重后果的重大安全事故和突发事件。 三、等级划分 重特大自然灾害、重大安全事故和群体性突发事件按照其严重程度、可控性和影响范围等因素，分为三级。 １级：发生重特大自然灾害、发生可能波及到其它高校甚至可能在社会上引发连锁影响或可能对学校发展和声誉造成严重影响的重大安全事故和群体性突发事件。 ２级：发生在校内严重影响学校教学、科研、生活秩序的重大事故和群体性突发事件。 ３级：尚未发生重大事故和群体性突发事件，但在其它高校或社会上发现煽动群体性突发事件的大量信息和串联事件，或出现明确群体性事端的苗头和迹象。 四、工作原则 １、统一指挥，快速反应。学校成立突发公共事件应急处置工作领导小组，全面负责全校应对突发公共事件的处置工作，形成处置突发公共事件的快速反应机制。一旦发生重大事件，确保发现、报告、指挥、处置等环节的紧密衔接，突出“快”和“急”，做到快速反应，及时正确应对，处置果断，力争把损失和不良影响降低到最小限度。 ２、分级负责，属地管理。发生突发事件后，应在学校突发公共事件处置工作领导小组的统一领导下，各责任科室和责任人，分工负责，履行职责。学校党政“一把手”是维护安全稳定和处置突发事件的“第一责任人”。 ３、注重形成系统联动、群放群控的处置工作格局。 ４、区分性质，依法处置。在处置突发公共事件过程中，要坚持从保护师生生命和财产安全的角度出发，从法规上、制度上、组织上、物质上全面加强保障措施。在领导力量、经费保障和力量部署等方面加强硬件与软件建设，增强工作实力，提高工作效率。 五、组织机构与职责 （一）学校成立预防和处置突发事件工作领导小组： 组　长：乌拉　李增柱 副组长：张惊湖　闫宫 成员：孙建中　刘波涛　卢文生　特木尔　侯淑清　马贵平　刘俊生　赵文华　任立志　刘淑贞　张　录　彭　英　张小宝　兰亚军　陈玉华　李　霞　陈慧兴　曹存贵　冯　虎　王春华李玉英　赵国昕　张正虹　敖尼斯太 主要任务是：负责传达上级有关安全稳定工作的指示精神，研究部署学校安全稳定工作；一旦发生突发事件，根据事故、事件性质及严重程度，决定是否启动处置重大安全事故和突发性事件程序；根据事态发展情况，依据上级精神及时下达指令，提出处置方案，指挥相关组织及成员依法迅速处置突发事件，维护学校秩序稳定和师生生命财产安全。 （二）工作机构及职责 学校预防和处置突发事件工作领导小组下设办公室、信息联络组、宣传教育组、学生工作组、安全保卫组、网络安全组和后勤保障组。 １、领导小组办公室设在保卫科，办公室主任由保卫科科长兼任。主要任务是：根据领导小组的部署要求，具体协调有关部门，分工合作，处置突发事件；及时收集整理动态信息，提出对策建议；负责上下左右联络汇报；调动应急力量等。 ２、信息联络组。由学校行政办公室、学生科、教务科、保卫科等部门的负责人组成，行政办负责人任组长；主要任务是：掌握汇总信息动态，上下左右联络汇报；传达领导指示，提供事件动态；按要求组织会议，草拟文稿、通知；协调其他工作小组及各单位工作，调动应急力量等。 ３、宣传教育组。由党委办公室、工会、团委、学生科、教务科等单位负责人组成，党委办主任任组长。主要