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苏教版四年级语文上册第六单元试题.doc
苏教版四年级语文上册第六单元试卷
班级 姓名 成绩
一、积累与运用
1.看拼音写词语。(10分)
Chéngxìn gùzhàng zérèn dìzhǐ bōdòng
( ) ( ) ( ) ( ) ( )
Xìnlài táoqì huángbǎng línghún chìzé
( ) ( ) ( ) ( ) ( )
2.按要求写成语。(4分)
⑴形容人知识渊博的成语:
⑵形容人讲诚信的成语:
3.根据课文内容填空。(9分)
⑴( ),这小家伙只在()活动,随后就在( ),一会儿落在( ),一会儿站在( ),一会儿把灯绳撞得( )。
⑵白天,它( )着我,傍晚,它就在父母的( )中,飞到笼子边,( )滚圆的身子,( )那绿叶钻进去。
⑶“不,人与人之间还有比( ),你给我留下了( ),这比( )。我再一次感谢你!”
⑷学了这单元的一组课文后,给你留下最深印象的人(或物)是( ),因为( )。
⑸言必信,( )。( ),驷马难追。黄金失去可再得,( )。这些话都是告诫人们要( )。
4.按要求写句子(8分)
⑴把句子写具体:
学生读书。
⑵把下面的句子改成“把”字句。
一辆小红车的反光镜被我的车碰碎了。
⑶写一句平时积累的歇后语。
⑷写一句关于读书的名人名言。
5.修改病句。(6分)
⑴我们要运用和理解已经学过的词语。
⑵这学期,我们学校扩充的许多教学仪器。
⑶他经常一贯地保持艰苦朴素的作风。
6.将下列错乱的句子重新排列(5分)。
( )借着楼道的灯光,我将教室门锁好,走下楼去。
( )走到操场,我忽然想起楼道的灯没有关。
( )我收拾好书包,熄灭教室里的灯,走出教室。
( )写完作业,教室里只剩下我一个人了。
( )一夜要浪费多少电啊!于是,我转身又上了楼。
二、课内阅读
(一)
九色鹿非常( ),指着调达说:“陛下,您知道吗?正是这个人,在快要淹死时,我救了他。他发誓永不( )我的住地,谁知道他竟然(
)!您与这种灵魂( )的小人一起来残害无辜,难道不怕天下人笑话吗?”
1.在括号里填上合适的词语。(4分)
2.联系上下文,解释下列词语的意思。(4分)
竟然:
残害无辜:
3.把划红线的句子换个说法,意思不变。(2分)
4.假如你是国王,听了九色鹿的话,心理会想些什么呢?(2分)
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(二)
1.“我很后悔,居然没有问他的姓名、地址,也不知道他的年龄、职业,但他的话却深深的地印在了我的脑海里。
“他的话”是指哪句话?(1分)
谈谈你对这句话的理解。(2分)
2.“没有关系,已经换上了。我打电话是向你表示感谢的。”
仔细读句子,联系课文内容,先问一个为什么,再自己解答。(2分)
提出的问题:
自己的解答:
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